Sigurnost hrane Aktivnosti za učionice

hands -on školskih aktivnosti donijeti neke zabave za učenje o sigurnosti hrane i pomoći djeci da svojim znanjem dobrim navikama . Učenje gdje hrane opasnosti dolaze i kako spriječiti bolesti uzrokovane loše hrane su među najvažnijih lekcija možemo naučiti djecu . Kao vrijedan dodatak na tih sigurnosnih učionici hrana aktivnosti , neka djeca razgovaraju o tome što oni misle da je dobro i loše hrane , i zašto . Bakterije Aktivnosti

pokazati djeci kako bi se izbjegla unakrsna kontaminacija između hrane , ruke i posuđe . Stavite brašno na rukama polovici klasi . Nekacijeli razred u interakciji jedni s drugima , kao i sa učionici zalogaje, posuđe i površine . Nakon 20 minuta su djeca zaustaviti i vidjeti koliko dalekobrašna "bakterija" proširila . Tijekom klase , pokazuju djeci kako brzo bakterija pomnožite iznošenje diplomirao veličine šalice ispunjenih jarkih boja perle ili slatkiša , zamijenivši prethodnu šalicu s malo većim jednom svakih 20 minuta .
Čišćenje Aktivnosti

sobe je jedan od najvažnijih koraka u sigurnosti hrane . Nanesite Glo Germ gel, proizvod koji se ponaša poput bakterija , na četiri dječje ruke . Jeste prva dva djece i pranja ruku za pet sekundi , jedan sa i jedan bez sapuna ,treće dijete opere ruke 20 sekundi sa sapunom , ačetvrto dijete trljati ruke s rukom dezinfekciju za 10 sekundi . Koristite crno svjetlo pokazatiklasa svaki par ruku , tako da mogu vidjeti koliko je " bakterija " je ostalo na svojim rukama . Koristite ovu aktivnost učiti djecu kako treba oprati ruke , površine koje dolaze u kontakt s hranom , posuđe koristi za pripremu hrane , a sve voće i povrće prije jela.
Vruće , hladno i čisto Aktivnosti

Koristite hranu termometre, tople vode i plitke i duboke posude pokazati koliko će se brzo promijeniti temperaturama . Neka djeca napiši temperature na pet minuta. Vidjeti koliko dugo svaki kontejner traje do " opasne zone . " Razgovarajte o tome kako namirnice treba postupati u trgovini : stavite hladnu hranu s hladnom , toplu hranu sa toplom i suhom hranom sa suhom i sirovom hranom s sirovo . Jeste djeca gledaju trgovine s Baggers sljedeći put oni su u trgovine , a zatim ih pitati kako su Baggers obrađene namirnice .
Utvrđivanja sigurnosnih Foods

dovesti u kutije , limenke i vrećice od hrane s različitim rok trajanja i prolaze ih u klasu . Pokazati djeci gdje tražiti isteka datuma . Neka djeca se utvrdilo je lihrana koju držite je sigurno za jesti ili ne . Unijeti ili pokazati slike svježe , zdrave hrane i stare loše hrane . Neka djeca vam reći što je sigurno za jesti i zašto .