Svakodnevni Funkcionalni Life Skills

svakodnevnom životu funkcioniranje vještine omogućuju ljudima da budu produktivni i sretni članovi društva . Deficiti u tim vještinama , bilo zbog fizičkih ili emocionalnih problema , može spriječiti ljude da žive i do njihovog osobnog i profesionalnog potencijala , a također može uzrokovati nepotreban stres . Postoji mnogo načina za odrasle i djecu da se naknade za deficite u svakodnevnom životu funkcioniranje vještina . Identifikacija

Svakodnevni funkcionalne životne vještine ponekad također poznat kao izvršno funkcioniranje vještina . To su vještine koje omogućuju ljudima da planiraju , izvršiti , organizirati , i interpretirati --- u drugim riječima , da funkcionira kao uspješnu osobu , i osobno i profesionalno . U svakodnevnom životu , ljudi trebaju vještine za sebe i svoje posjede organizirane držati , držati obveza i rokova , razlikuju primjereno ponašanje od neprimjerenog ponašanja , naučiti iz pogrešaka i ugraditi nove informacije u bešavnih i produktivan način .

Uzroci Manjkovi

raznim pitanjima , uključujući i kroničnim zdravstvenim uvjetima , psihičkih bolesti , ovisnosti i razlike u učenju može dovesti do deficita u svakodnevnom životu funkcioniranje vještina . Djeca koja imaju temeljni zdravstveno stanje ili poteškoće u učenju mogu imati problema sa svakodnevnim životnim funkcioniranje vještina , iako često prisutni deficiti drugačije u djece nego u odraslih .

Znakove deficita

Uobičajeni znakovi deficita u svakodnevnom životu funkcioniranje vještine su se kronično kasni , stalno pogrešnog stavke , zaboravljajući imenovanja i osjećaj u stanju držati dom čist ili ostati na vrhu osobne stvari . Djeca sa svakodnevicom funkcioniranje deficita često izgubiti zadatke , često se zaboravlja da je u potpunosti čak i oni imaju zadatak; oni mogu imati osjetno neorganizirane veziva , ormariće i spavaće sobe; oni mogu imati posebnu problema s dovršavanjem dugoročne zadatke , ostavljajući velik dio posla dok se noć prije dana dospijeća .

Rezultati deficita

Kao rezultat ovih deficiti , ljudi ne mogu živjeti svoj ​​puni potencijal i može razviti osjećaj nedoraslosti . Oni mogu osjetiti zbunjen i osvaja , unatoč tome što isti broj odgovornosti kao vršnjaci koji se pojavljuju miran i pribran . Djeca s deficitom u svakodnevnom životu funkcioniranje vještine mogu obavljati slabo u školi, a često se u nevolje . Oni se mogu osjećati izolirano i imaju problema s povezivanjem sa svojim vršnjacima , često pate od niskog samopoštovanja .
Prevladavanje deficiti

Postoje mnoge radnje osoba može poduzeti kako bi se kompenzirao za slabe život funkcionira vještina , kao što su vođenje datebook ili PDA ruci . Koristeći kalendara funkcije na računalima , uključujući pop - up podsjetnike , također može pomoći ljudima da zapamtite obveze ili zadatke . Djeca mogu imati koristi od toga da ima veliki , šareni kalendar u svojoj sobi ili u zajedničkom prostoru . Za dugoročne zadaće , djeca će trebati pomoć odlučuje o privremenim ciljevima kojima se treba suočiti . Kod kuće , to može pomoći da odaberete odredi mjesto gdje se važne stvari poput ključeva i naočale će " živjeti ", smanjivanje šanse za njih pogrešnog . Konačno , odrasli i djeca mogu imati koristi od branje jedan dan u tjednu ili mjesecu za čišćenje nered područja kao što su stolovi i veziva .