Nastava samopoštovanje Aktivnosti
Samopoštovanje je vaše dijete uvjerenje o svojoj vrijednosti i značaju u svijetu . Izgradnja samopoštovanje je ključ za pomaganje vaše dijete postaneuspješna odrasla . Roditelji i učitelji mogu naučiti dijete kako da se razvije jak karakter i poštovanje kroz uloga modeliranje , podršku i razne aktivnosti . Tko sam ja ?Ova aktivnost pokazuje djecu smo svi " nose različite šešire " u našem životu .
Ova aktivnost pomaže učiti djecu o važnim ulogama koje imaju u svojoj obitelji, školi i zajednici . Razgovarajte s djecom o ideji "uloga" i činjenice svatko igra mnoge uloge u životu . To može pomoći da se opisati ovaj koncept na mlađu djecu kao " nose različite šešire " i pružiti razne kape za demonstraciju .
Razgovarajte ulogu studenta , sestru ili brata , kćer ili sina , prijatelj, pomagač i tako na . Neka svaki učenik zapisati kao mnoge uloge kao i ona može sjetiti . Možete označiti kape s različitim ulogama i imati svaki student doći i odaberite šešir odjenuti , onda hoda okolo i trgovina kape s drugim učenicima .
Ova aktivnost je dizajniran da pokaže djetetu da je igra mnogo važnih uloge u životu i ima mnogo toga zajedničkog s ljudima oko sebe .
pismo Myself
Pisanje pismo može podsjetiti dijete kako posebna je on .
Ova aktivnost omogućujedjetetu da izrazi svoje osjećaje, misli i snove u sebi u pismu . Potaknite ga da napiši nekoliko ciljeva on želi ostvariti do kraja školske godine . Spremi slova i dati im do njega prije ljetne stanke; pregled s njim koliko je bio u mogućnosti to ostvariti u samo jednoj godini .
Ideja ove aktivnosti je da imaju dijete raditi prema cilju i shvatiti da jesposoban čovjek . To bi moglo biti korisno da pregledate slova prije kraja školske godine , posebno zadijete bori s samopoštovanje pitanjima .
Intervju Vaš kolegica
Getting znati stvari o drugima pomoći usredotočiti na važne osobine .
Break svoje učenike ( ili odraslih) u skupinama od dva . Postavite tajmer za pet do 10 minuta, a svaki student ima "intervju "druga osoba , postavljanje pitanja i dobivanje joj znam . Ti bi mogao razviti određeni set pitanja , ali to se obično radi bolje ako jedijete ( ili odrasla osoba ) daje priliku za stvaranje dijaloga ( ali imaju pitanja kao ledolomaca , za svaki slučaj . ) Par do dva suprotna osobnosti ili djeci koja možda ste prethodno borili za slagati . Jeste svaki student prisutni u klasu nekoliko stvari koje su naučili o njihovom iz razreda , kada je vrijeme gore .
Koncept ove aktivnosti je pokazati djetetu da ima mnogo toga zajedničkog s drugom osobom . Ona također pomaže razvijati i jačati empatiju i komunikacijske vještine , kao štodijete treba slušati drugu osobu da iznese podatke u klasu .
