Kako bi se olakšalo zloupotreba opojnih Group
1
fokusirati na obrazovanje pomoću PSYCHOEDUCATIONAL modela ako članovi su još uvijek u kontemplativnoj fazi njihov oporavak , što znači da su samo razmišljati o promjeni . Voditelj u PSYCHOEDUCATIONAL skupini upućuje članove , u ovom slučaju o šteti tvari rade na svojim životima . Skupite niz učinkovitih izvora informacija i širiti ovo članova grupe .
2
Pokrenuti kognitivno - bihevioralne vrstu skupine , ako želite naglasiti neispravan stresom vještine narkoman . Koristeći ovaj pristup , raspravljati o naučene odgovore i tvari namjene aktivira . Raspravljati prijašnje probleme poput anksioznosti s članovima grupe . Predložiti broj strategija suočavanja , kao što je vođenje dnevnika , u terapiji opuštanja i meditacije .
3
Olakšati grupu za podršku , sljedeći tip, uzimanje više stražnjem sjedalu . Pustite da se članovi skupine uglavnom se postavili na dnevni red i podržati svoje vršnjake . Mnoge skupine održavanja raditi na ovaj način , tako da ovaj pristup može biti pogodna za klijente koji su dobro postavljene na putu prema oporavku . Pomoć za održavanje toplo i poticajno okruženje i intervenirati ako postojiproblem u skupini dinamična ipuno sukoba .
4
Inicirati međusobni proces skupinu . Ova vrsta skupine naglašava više psihoterapijski pristup , gledajući mnoge od korijena sadašnjih problema u osobe ranim godinama . U ovoj vrsti skupinedinamiku između članova je presudno i da ,moderator , ostat će uglavnom u pozadini , intervenirala kako bi pomogli u rješavanju problema ili premjestiti raspravu o . U idealnom slučaju , morate psihoterapijski trening kako bi se olakšalo grupu kao što je ovaj .
5
pokrenuti razvoj vještina skupinu . Mnogi ovisnici gube vještine potrebne za upravljanje svakodnevnom životu , naročito one vještine potrebne za upravljanje stresom . Neki ljudi koriste tvari u prvom redu zbog tog deficita . Ograničite broj u skupini do osam ili 10 članova i procijeniti njihove individualne potrebe . Učite suočavanje vještine i omogućitidinamični u skupini kako bi poboljšali povjerenje pojedinaca u njihove sposobnosti .