Igrajte Sand terapijskih tehnika
Glasoviti psihoterapeut Carl Jung je vjerovao da su naši umovi sadržane arhetipove koji su svjesno i nesvjesno znanih nam . Jung mislio da su ti arhetipovi i simboli imao golem utjecaj na naše odlučivanju i oblikovanju osobnosti . Igrajte pijesak terapiju , često zvan sandplay , jenačin na koji Junga terapeuti koriste kako bi dobili djecu (i neke odrasle ) slobodno izražavati tako da potpunu kontrolu u oblikovanju pijesku . Neke strategije koje koriste terapeuti su igrajući zajedno s klijentom , pomoću minijaturne figure , te u nekim slučajevima , radi apsolutno ništa . Igranje Uz
Velik dio uspješnog play pijeska terapije temelji se naklijent režiju i stvaranju sandplay okoliš . Međutim , to ne znači daterapeut treba odbiti poziv od klijenta . Odbijajući igrati može stvoriti osjećaj odbačenosti , koja može bitiključno pitanje koje treba biti razrađen . Igranje zajedno s klijentom može pomoći u stvaranju ozdravljenja okoliša . Igrajte pijesak terapija je ukorijenjena u simbolici , a akoterapeut simbolizira nekoga za klijenta , sudjelovanje mogu pomoći otkriti što se događa u glavi postajućidio scenografije .
Minijatura
minijatura se ponekad koristi u igri pijeska terapija djelovati kao avatari ili još jedan simbol . Korištenje minijatura može pomoći da bolje definirati klijenta probleme u odnosima . Terapeut bi moglo zatražiti od stranke da odaberete minijatura koje ga najbolje predstavlja a zatim pokupitijoš nekoliko koje predstavljaju ljude ili stvari koje je stalo. Minijaturne odabir i plasman u sandtray mogao biti uglavnom simbolično aktualnih odnosa situacijama , i dobro i loše . Određene minijature se držati podalje od drugih mogla predstavljati pauzu u vezi , dok je minijatura u paru zajedno u ladicu da nisu u paru zajedno u stvarnom životu može simbolizirati gubitak i žele .
"Nemojte ništa " pristup
Za klijente koji imaju teško verbalno izraziti svoje misli ili komunikacije općenito ," ne činiti ništa " pristup može biti najbolji. Iako to može biti teško zaterapeut ne znači ništa , brzu igru ili se uključe ," učiniti ništa " tehnika može pomoćiklijentu uspostaviti vizualni mjesto za početak komunikaciju . Budućnost sandplay može biti verbalno komunikativan i interaktivni u prirodi kadaklijent dobiva dojam da se slobodno izražavati kroz pijesak .
