Ciljevi i Ciljevi za senzornu integraciju poremećaj

senzornu integraciju poremećaji ( SID ) može utjecati na djecu i odrasle podjednako . Uvjet jerezultat mozga nesposobnosti za integraciju senzornih informacija unutar svojih obradu rutine . Ciljevi i smjernice za liječenje SID pokušaj da se pomogne ljudima postati ugodno s različitim vrstama osjetilnih stimulacija , a učenje kako obraditi različite vrste informacija . Te vještine tada se može primijeniti u normalnim , svakodnevnim aktivnostima . Osjetilni adaptacije

Poteškoće s senzorne obrade leže u srcu senzorne integracije poremećaja . Prema kvalitete zdravlja , te poteškoće dovesti do povećane ili spuštenih osjetljivosti u različitim područjima . Glasne zvukove , svjetlila ili grube teksture može uzrokovati osobi da se ponaša društveno neprihvatljive načine , povlačenjem , djeluje agresivno ili hiperaktivna ponašanja . Ove vrste odgovora da je teško za djecu , posebice , kako bi naučili u školi ili družiti sa svojim vršnjacima .

Početni ciljevi liječenja rade prema pomaže ljudima da prilagode na više osjetilnih iskustava zadržavajući prihvatljivo ponašanje , prema SensoryNation , SID resource site . Ciljevi liječenja fokusirati na pomaganje ljudima postati ugodno tehnikama koje potiču opuštanje , komunikaciju i fokusiranje sposobnosti . U tom procesu ,osoba uči kako primati više osjetilna iskustva , bez osjećaja osvaja i frustriran.

Senzornu integraciju

Prema kvalitete zdravlja , senzornu integraciju ciljevi za liječenje senzorna integracija pokušaj poremećaj se pomoglo osobama s organiziranjem različitih vrsta osjetilnim poticajima kao što su oni dobili , tako da normalne kognitivne funkcije obrade može se održati . Ciljevi Liječenje može varirati ovisno o vrsti senzornog preopterećenja osoba doživljava . Desenzitizacija tehnike mogu se koristiti u slučajevima kada je netko vrlo osjetljiva na buku , svjetlo i taktilnih senzacija . Ovaj pristup omogućuje osobi da se postupno integriraju određenu senzorne izobličavanje s drugim oblicima senzornih informacija . Kombinirajući različite vrste poticaja , kao što su slušanje glazbe , a radi ilustracije , senzorne integracije može razvijati kao ljudi uče obraditi dolazne podražaje .
Radnom razvoj

Prema SensoryNation , profesionalne ciljeve razvoja usredotočiti na integriranje novo naučili senzornu integraciju vještine sa svakodnevnim životnim okruženjima, kao što su kuće , na poslu ili u školi . Postupne prilagodbe u okruženju , kao što su tihom učionici vs prometnoj učionici , može se koristiti za pomoć djeci prilagoditi se učiti u školi . Ciljano ciljeve pokušati zamijeniti neprimjerene stresom ponašanja, kao što su povlačenje ili agresije , sa vještina koje omogućavaju ljudima da koriste razmišljanja i komunikacije kao sredstvo za rad preko teškim osjetilnih iskustava . Kako ljudi napreduju prema više integriranom osjetilnih iskustava , poboljšanja u učenju , druženju i komunikaciji mogu se razviti kao mozga centre za obradu postati više vješt u komunikaciji s drugima .