Karakteristike psihosocijalnog razvoja
Hoće li ili ne možete nositi s poteškoćama život baca na što ima puno veze s psihosocijalnog razvoja , a to može biti od pomoći da shvate što se podrazumijeva pod uvjetima koji su uključeni u proučavanju Normal i gdje što se bore . Teorija psihosocijalnog razvoja osmislila je psihoanalitičar Erik Erikson , koji je vjerovao da će, ako određeni ciljevi nisu postignuti u ranom životu ,osoba koja će i dalje suočavaju s poteškoćama u svom odraslom životu . Karakteristike psihosocijalnih zbivanja razgrađuju Erikson na osam pozornica . Nadam se , volju i Direction
Erikson teoriju da je u prvih 18 mjeseci njihova života , ljudi nastoje otkriti ako oni mogu vjerovati drugima , sebe i svijet oko sebe . Ako se dijete liječi i njeguje učinkovito njegovi roditelji , on uči da se povjerenje u ljude , koji prožima u njemu svojstvo nade . Kao malu djecu , Erikson vjeruje djeca trebaju ravnotežu autonomije , stida i dvojbe kako bi se razviti snagu volje . On sugerira da roditelji moraju dopustiti djeci da uče stvari same od sebe , ali se firma s društvenim pravilima . U dobi od tri i šest , ljudi razviti moralnu osudu i početi osjećati krivnju kad su učinili nešto krivo . To bi se trebalo održati u pravu perspektivu , kao i odrasli nastojati poticati dječju maštu i potaknuti ih da se proći kroz sa svojim idejama . Erikson vjeruje POTICANJE dječji podvale prožima pojedincima s osjećajem hrabrosti i smjeru .
Kompetencija i Fidelity
Sljedeća tri osobine razvijene kod djece su kompetentnost , vjernost i ljubav . Prva od njih je njegovao u djece u dobi od šest i 12 godina. Erikson vjeruje da djeca u ovoj dobi moraju osjetiti da su uspješni na nešto kako bi postali marljivi u budućnosti . On je tvrdio da je adolescent godina suvažna faza kada ljudi postaju ugodno s sebe , postala neovisna , steći osjećaj postignuća i uče o odnosima . Erikson teorija odjekuje mnoge od tih ideja u svom prijedlogu da se tinejdžer mora utvrditi što je njihova uloga u društvu je kroz obreda prijelaza . To im omogućuje da se osjećaju ugodno žive unutar standarda društva .
Ljubav i brigu
Između u dobi između 20 i 30 godina , Erikson teoriju da ljudi moraju osloboditi sami od straha od predanosti i pronaći nekoga s kim mogu smiriti u intimni odnos . Ako pobožnost međusobno znači dapar su mogli pogledati prošlosti neslaganja , on sugerira da su naučili svojstvo ljubavi . U srednjim godinama , ljudi idu izvan ljubavi i postati brižan . Tijekom ove faze , oni uče da postanu manje sebični u svojim željama i briga za sljedeću generaciju . Na primjer , oni vole svoju djecu , bez potrebe za nagradu .
Mudrost
starija odrasla osoba se definira kao onaj koji je u dobi odlaska u mirovinu . Ti ljudi mogu pronaći sebe postaje bolestan ili više krhka i ulaska starost . U ovom trenutku , važno je biti u mogućnosti da se pomiri sa životom i time pomiriti sa smrću . Na taj način , Erikson vjeruje da ljudi steknu svojstvo mudrosti .
