Kako razgovarati sa svojom djecom o društvenim medijima

1. Počnite rano. Nemojte čekati da vaše dijete postane tinejdžer da počnete s njim razgovarati o društvenim medijima. Započnite razgovor kada su mladi i prvi put pokažu interes za korištenje društvenih medija. To će vam pomoći izgraditi temelje povjerenja i otvorene komunikacije.

2. Budite iskreni i otvoreni. Razgovarajte sa svojim djetetom o mogućim prednostima i rizicima društvenih medija. Budite iskreni u vezi s činjenicom da postoje neke opasnosti, kao što su internetsko zlostavljanje, neprikladan sadržaj i briga o privatnosti. Ali također razgovarajte o pozitivnim aspektima društvenih medija, kao što je održavanje veze s prijateljima i obitelji, učenje novih stvari i izražavanje kreativnosti.

3. Postavite jasna očekivanja. Recite svom djetetu kakva su vaša očekivanja od njihove upotrebe društvenih medija. To uključuje stvari poput toga koliko vremena mogu svaki dan provesti na društvenim medijima, kakav sadržaj mogu objavljivati ​​i s kim mogu komunicirati.

4. Pratite aktivnost svog djeteta. Pratite djetetovu aktivnost na društvenim mrežama, ali to činite na način koji poštuje njegovu privatnost. To možete učiniti tako da ih pratite na društvenim mrežama, provjeravate njihove objave i razgovarate s njima o tome što rade na internetu.

5. Budite podrška. Dajte svom djetetu do znanja da ste tu za njega ako ima bilo kakvih nedoumica ili pitanja o društvenim medijima. Budite voljni saslušati njihove brige i pomoći im pronaći rješenja za sve probleme s kojima se mogu susresti.

6. Potaknite kritičko razmišljanje. Pomozite svom djetetu da razvije vještine kritičkog razmišljanja kako bi moglo donositi informirane odluke o korištenju društvenih medija. Naučite ih da paze na informacije koje dijele na internetu, da razmisle prije nego što objave i da poštuju druge.

7. Budite strpljivi. Razgovarati s djecom o društvenim medijima može biti izazov, ali važno je biti strpljiv i uporan. Držite komunikaciju otvorenom i budite voljni voditi stalne razgovore o ovoj temi.