Koji je odnos između naučene bespomoćnosti i depresije ?

Učeni bespomoćno je stanje u kojemosoba je naučila da djeluje bespomoćno . Ovaj motivacijski Problem uzrokuje pojedinca koji je uspio više i više u prošlosti da vjerujem da je on /ona je u stanju raditi bolje . Taj osjećaj nedoraslosti i percipiraju gubitak kontrole može dovesti do depresije . Uzrokuje

Roditelji i učitelji mogu uzrokovati naučene bespomoćnosti u djece sugerirajući da je djetetova neuspjeh je uzrokovan nedostatkom stručnosti , a ne nedostatak napora . Odrasli također mogu postati žrtve naučene bespomoćnosti , kao rezultat fizičkog ili psihičkog zlostavljanja .

Učinci

nedostatak fokusa i osjećaja bespomoćnosti i bezvrijednosti su neke od učinaka naučene bespomoćnosti . Ovi pojedinci nemaju sposobnost rješavanja problema i pate od nedostatka samopouzdanja .

Razmatranja

Uz naučene bespomoćnosti , kreativnost, pozitivno blagostanje , izdrave slike o sebi su izgubili . Osoba u konačnici gubi sposobnost da bude sretna kao rezultat gubitka unutarnju motivaciju kako bi se postigla .

Značaj

djecu i odrasle osobe s naučene bespomoćnosti osjećaju da nemaju kontrola nad njihovom okruženju , jer oni nikada nisu uspjeli , iako su pokušali vrlo teško . Oni postaju izolirani , anti - socijalne i odustati od pokušaja .

Rezultati

naučene bespomoćnosti dovodi do tjeskobe i depresije . Gubitak kreativnosti iosjećaj bespomoćnosti i bezvrijednosti prevladati . Apatični stav rezultate kadaosoba osjeća potpuni gubitak kontrole .