Dječji Anger Management Group Ideje
Razumijevanje djetetov bijes proizlazi iz činjenica dijete . Ako imate razumijevanja ponašanja djeteta , što će biti više svjesni posljedica je trebao suočiti ako sepojavi problem . Neki pojedinci trebaju pohvale , dok su drugi više tvrd i ne žele priznanje . Svaki pojedinac podrazumijeva drugačiji skup parametara koji se moraju rješavati u skladu sa djetetom . Sljedeći paragrafi se baviti korijene iz kojih ljutnje javlja . Znajući uzrok frustracije može pomoćidjetetu da razumije zašto su ljuti . Znajući zašto nam mogu pomoći riješiti naše probleme . Sve objasniti
Ljudi trebaju odgovore , a ne netko biti znači za njih. Djeca reagiraju dobro na objašnjenjima . U skupnim sjednicama , svatko bi trebao dobiti priliku za razgovor . Svi bi trebali biti uključeni . Kadadijete ima ljutnju , naučiti ih zašto su ljuti . Također , naučiti ih kako je njihova ljutnja utječe na druge ljude . To je važno za njih da steknu razumijevanje o tome gdje bijes dovodi ljude . Učite ih naučiti da imaju dobre namjere . Osoba s dobrim namjerama ima puno lakše u životu . Osoba s lošim namjerama i mržnje nema života . Oni treba da vjerujemo u sebe . Nema nade za nekoga sa zlim namjerama . Učite ih da čak i samomalo ljutnja ima moć zabrljati vlastiti život , loše .
Učiti ih da budu dobri Pojedinci
Ljutnja jerezultat ostavljajući vanjski čimbenici utječu na to kako ćemo djelovati . Kada smo postali ljuti , mi reagiramo na situaciju . Trebali biste koristiti primjer objasniti . Učite ih ononježna osoba . Pokazati im kakonježna osoba stvara ugodan život za sebe . Oni bi trebali znati da postoje samo dva načina da se iskuse život : postoje ugodne stvari , a tu su i stvari koje su neugodne . To je sve što postoji na ovom svijetu . Objasnite što to znači imatiugodan dan . Učiniti ih shvatiti da je divno biti mirni . Ima dana kada će biti neugodan . Oni moraju znati to . Oni moraju shvatiti da ne dopustite da vanjski čimbenici utječu na to kako se ponašaju . Recite im da mogu bitisunca na oblačan dan . Oni bi trebali znati da većina pozitivnih ljudi uživaju u životu i dobiti od njega na toliko mnogo načina . Objasnite načine . Oni će mi se taj dio .
Pozitivna atmosfera , ugodan ambijent
sjednu u krug . Pokušajte ideje kao što ide oko kruga i ostavljajući svako dijete govoriti . Neka im govoriti o nekim stvarima koje su oni doživjeli kada su bili ljuti . Energija grupe trebala biti mirna; možda to bi se trebalo dogoditi nakon realizacije . Kada postojisukob počinje događati , kontrolirati ih , i dobiti ih da se smiri . Govori se u mirnoj , mekom , optimizam i hladnom tonu glasa . Pokušajte koristiti flautu . Zvuk flaute je umirujuće . Flauta može kanalizirati neke od negativnih emocija u umjetničkoj formi . Potaknite ih da ostanu sjediti i baviti sa zvukom . Osmijeh i ostati mirni i usredotočeni . Umjetnost jevrlo dobar način da se kanalizirati agresiju . Ponekad stedijete privući što god žele mogu dati odgovore o djetetovim mislima . Neka djeca zahtijevaju više pažnje od ostalih . Crtanje može pomoćiinstruktor shvatiti tko treba više pozornosti . Neka ih povući s markerima , a zatim se onesvijestiti bojice . Učite ih izvući onda boju . To jedobar način da se otkriju neke od podstruja djetetova emocionalno stanje . Crtež također može koristiti kao sredstvo oduška . Ljutnja i zloba su ukorijenjene u artlessness .
