Kako je kontingenta za pojačanja Koristi

? Kontingenta pojačanje je korišten za izvršenje ideju da postoji neka vrsta posljedica za obje dobrim i lošim ponašanjem . Posljedica ovisi o tome je liosoba koja pruža pojačanja želiponašanje zaustaviti ili nastaviti . Potencijalna pojačanja se koristiti u kući , u školama i na radnom mjestu , često od strane ljudi koji nisu namjerno ili svjesno ga trenirao . Vrste

kontingenta pojačanje dolazi u dva oblika : pozitivni i negativni , a obje se koriste za povećanje učestalosti željenog ponašanja . Pozitivan pojačanje jenagradu dobio kontingent nakon željenog ponašanja . Prema glasoviti bihevioralni psiholog BF Skinner , negativna pojačanje događa kada "neugodan događaj koji prethodi [ osobe ] ponašanje je uklonjena kada se pojaviželjeno ponašanje . " Usprkos konotacijama u svoje ime , negativna pojačanje nije isto kao kazna . To je više nagrada , jer je nešto negativno se uklanja kada se pojaviželjeno ponašanje . Kazna jenegativna posljedica odmjerio odgovor na nepoželjnim ponašanjem u nadi daponašanje neće pojaviti opet .
Kod kuće
nagrade dao kada dijete dioniceoblik od pozitivno pojačanje .

Roditelji koristiti potencijalnu pojačanje kontrolirati ponašanje svoje djece . Na primjer , akomajka želi dijete dijeliti igračke s bratom ili sestrom , ona može ponuditi hvale kad dođe do podjele . Dijete volihvaliti kako dalje dijeliti kako bi se dobilo što više pohvala . To je pozitivno pojačanje . Negativno pojačanje nastaje kadaje majka stalno inzistira na tome da se igračke dijele dijete tada prestaje kadadijete počne dijeliti . Uklanjanja negativnih poticaja ( majčin uporni Predavanja ) potiče dobro ponašanje za nastavak . Kazna će se dogoditi ako su igračke oduzeta zbogdijete ne bi s njima podijeliti s brata ili sestre.
U školi

kontingenta pojačanje je vidjeti na škole u sustavu ocjenjivanja . "" Poželjno je ioblik pozitivno pojačanje . " F ", a neuspjeh je nepoželjno ikazna za ne rade poslove potrebne u klasi . Još jedna pozitivna pojačanja je kadučitelj nudi nagradu za cijeli razred po završetku objektivan . Moždapizza stranka daje , ako su svi učenici prolaze nadolazeće test. To motivira studente da daju sve od sebe da dobije nagradu . Gubitak privilegija za loše ponašanje , na primjer, koji borave u vrijeme odmora , jeoblik kažnjavanja koristi u školi .
Na poslu

Pozitivan pojačanje je vidio u radno mjesto na putu podiže, promocije i pohvala od šefa . Kazna se gubitka posla , jer nije učinio ono što se očekuje od vas . Negativno pojačanje je vidio u opasnosti od gubitka posla , ako se ne udovoljiželjeni ishod i ponašanje . Dobro obavljen posao otklanja opasnost od gubitka radnog mjesta (negativni poticaj ) .