Zašto Sestre Provoditi kvalitativno istraživanje

?Velik broj stručnih i znanstvenih staračkim časopisima pokazuje da su pripadnici profesije provesti značajnu količinu istraživanja na širokom rasponu od zdravstvenih problema . Mnogi od tih studija uključuje kvantitativne pokuse i statističke analize , te stane opće prihvaćene definicije znanstvenih istraživanja . Ostali radovi imaju više zajedničkog s antropološkim etnografskih ili studije slučaja , i dok su neki osporavaju njihovu znanstvenu vrijednost , medicinske sestre daju više razloga za obavljanje kvalitativno istraživanje , uključujući i njegovu sposobnost da se voditi kvantitativne upit , ograničenja kvantitativnih metoda ,vrijednost iskustvenog znanja , i njegova kompatibilnost s vrijednostima brižna struke . Komplementarne Odnos prema kvantitativno istraživanje

Kvantitativne metode omogućuju znanstvenicima da testiraju hipoteze kroz pomno osmišljenih pokusa s velikim brojem oboljelih . Rezultati tih studija mogu povezati određene prakse za zdravstvene ishode i pomoći donositeljima odluka razviti politike koje poboljšavaju skrb za bolesnike . Međutim , znanstvenici su se samo mjeriti toliko varijabli odjednom , tako da oni rade unutar pojednostavljeno , umjetno izgrađene odraz stvarnog svijeta . U njega , kvalitativno istraživanje nadopunjuje kvantitativne upit istražujući pitanja za njegu bolesnika u stvarnom svijetu postavkama . Na ovaj način , uvide stekao kroz kvalitativne studije može pružiti početna točka za kvantitativno istraživanje .

Granice kvantitativnih istraživanja

znanstvenici ne mogu izraziti ljudsko iskustvo isključivo statistike . Kao Helen Streubert objašnjava , " Aspekti ljudskih vrijednosti , kulture i odnosa nisu bili u stanju opisati potpunosti pomoću kvantitativnih metoda istraživanja . " Kvalitativni pristupi poput etnografija ili studija slučaja dopuštaju medicinske sestre za izgradnju cjelovitiju sliku i račun za neke od stvarnosti iskustva pacijenta i sestrinstva, da ishodi utjecaj njegu , ali se ne priznanje u statističkim modelima . Na primjer , kvantitativna znanstvenici mogli koristiti statističke podatke preporučiti promjene modela liječenja , alikvalitativno istraživanje moglo otkriti da je dio populacije bolesnika će se protive novim protokolima za kulturne ili drugih razloga .

Poštivanje iskustvenog znanja i Scepticism o znanstvenim ' objektivnosti '

korištenje kvalitativnih metoda također odražava mnogih medicinskih sestara skepticizam o znanosti tvrdnjama do objektivnosti . Kvalitativni pristupi često oslanjao na feminističke teorije i poštivanje različitih načina spoznavanja . Kao Holloway i Wheeler je rekao, " Istraživači su pozvali da se shvati društveno konstruirane prirodu svijeta i shvatiti da vrijednosti i interesi postali dio procesa istraživanja . " U provođenju kvalitativnih istraživanja , medicinske sestre pokušati zadovoljiti pacijente i druge sudionike na sudionika vlastitim uvjetima , poštujući svoje subjektivne doživljaje i dopuštajući im da uokviriti svoje odnose na bolesti i liječenje . Ta metodologija može osporiti istraživači s jakim uvjerenjima u superiornosti znanstvene stručnosti .
Kompatibilnost s profesionalne vrijednosti

Čak i medicinske sestre koji ne prilaze temeljne filozofije kvalitativnih istraživanja može još uvijek podijeliti važne vrijednosti s istraživačkim praktičara . Čak ivećina tvrdoglav empiri može cijeniti potrebu poštivanja uvjerenja pacijenata u donošenju odluke o tretmanu , primjerice . Također , vještine i karakterne osobine medicinske sestre trebaju uspjeti kao članovi brižna struke može im poslužiti i kao istraživači . Kao Dawn Brookes ističe , " skrb obuhvaća elemente poput predanosti i strpljenja , razumijevanja i povjerenja , fleksibilnost i otvorenost ", a sve to pridonosi učinkovitom kvalitativnog istraživanja .