Stvari učiniti za savjetnika s 3 do 5- godišnjaci
Djeca u dobi od tri do pet može imati koristi od savjetovanja , ako su doživjeli traume, anksioznosti ili depresije. Mlađa djeca bore za prepoznavanje emocija i teško se izražava verbalno . Savjetnici koji rade s malom djecom koristiti kreativne tehnike kako bi se djeca izražavati . Mala djeca ne mogu sudjelovati na tradicionalnom razgovor terapiju i zahtijevaju interaktivne resurse da se izraze kroz neverbalne aktivnosti . Umjetnost
Mala djeca često nacrtati slike o svojim osjećajima , a to pruža korisne terapeutske aktivnosti . Dijete koje ima teškoća verbalizing što se događa kod kuće mogu nacrtati sliku s prikazom obiteljske aktivnosti . Djeca često koriste umjetnost pokazati svoje snove ili strahove . Direktiva umjetnički projekti uključuju tražeći dijete da nacrtaju sliku svoje obitelji ili nešto što uzrokuje da se osjeća prepala . Non - direktiva umjetnosti pruža dijete s različitim umjetničkim alatima idijete odlučuje što će stvoriti .
Terapijske Knjige
Čitanje terapeutske knjige djeci daje im interaktivan način kako bi naučili o osjećajima i rješavanje problema . Djeca često uživaju slušajući priče o likovima koji se mogu doživjeti probleme i situacije slične onome što su doživjeli . Primjerice , djeca smještena u udomiteljsku obitelj može naučiti o sustavu udomiteljstva i što možete očekivati od udomitelja kroz korištenje knjige koja se bavi njihovu pozornost dok objašnjavajući zajedničkih iskustava u udomiteljsku obitelj .
Pijesak Tray terapija
Pijesak ladica terapija osigurava ne direktivu pristup koji pomaže djeci se izraze . Dijete stvara scene u ladici od pijeska pomoću raznih minijaturnih objekata , kao što su kuće , ljudi, čudovišta i životinja . Tijekom brojnih sjednica , teme iz pijeska ladice igri imaju tendenciju da se mijenjati . Kao djeca nude vizualni prikaz njihovih iskustava i osjećaja , terapeut pomaže sa ponudom metafore o priči .
Direktiva ili Non - Direktiva Igraj
Djeca imaju tendenciju da djeluje svoje osjećaje i probleme kroz igru . Predškolska djeca često ponovno donijeti traumatskih događaja . Pružanje djecu s predmetima kao što su lutke kuće , lutke i lutke ponuditi im priliku da rade po različitim pitanjima . Non - Direktiva pristupi dopustiti djeci da koriste sve igračke na igru po svom izboru . Direktiva play vodi djecu na posao , o određenim pitanjima sa specifičnim igračkama .
