Problemi vizualno učenje
Roditelji žele da njihova djeca budu normalno funkcioniranje osobe , a odrasli žele biti ravnopravni sa svojim vršnjacima , ali ponekad priroda diktira druge okolnosti . Djeca i odrasli mogu razviti određene fizičke ili psihičke probleme koji narušavaju sposobnost učenja i fizički funkciju . Među motornih i slušnim poteškoćama , postoje problemi s vidom učenja , koji utječu na osobu ili djetetov vid i percepciju slike . Ovaj vida postajeproblem kada čitate , priznajući oblike i obavljanje funkcije ručno oka . Simptomi
prvi znak upozorenja jenesposobnost da se vizualno prepoznaju riječi , oblika ili slike . Kad čitate , riječi pojavljuju se obrnuto , zbrkan ili mogu biti preskočili cijelosti . Još jedan problem je vizualnapercepcija oblika , koji može biti izobličena ili iskrivljena .
Disleksija
Akoosoba ima problema s čitanjem , pisanje , pravopis ili govori , on može ima disleksiju . Disleksija karakteriziraju teškoće u obradi jezika , što može uzrokovati riječi i rečenica kako bi biti obrnuto ili zbrkan . Unazad ili jumbling riječi također mogu pojaviti tijekom pisanja ili pravopis .
Visual Processing poremećaj
Netko tko ima poteškoća u tumačenju karte, grafikone karte , simbola , slike ili bilo koja vrsta vizualnih informacija može imati vizualnu obradu poremećaja . Koordinacija Motor također može bitiproblem , u situacijama u kojima slični oblici su podudarne i organizirane . Kad su složen ti problemi ,osoba može izgubiti interes za organiziranje bilješke ili plaćati pozornost na razgovore ili predavanja .
Testiranje i liječenje
Professional testiranje može se obaviti psiholog . Ako se problem ne utječe na dijete ,obrazovna , razvojna ili školski psiholog može tražiti . Ako je dijagnoza pozitivna , pomoć može doći iz posebnog obrazovanja grupe ili Logopedska .
Razmatranja
nadarena osoba ili dijete , tko ima IQ iznad 135 , može biti dijagnosticirana kao vlasništvo učenje poremećaj . U većini slučajeva ,drugi ili treći stručno mišljenje će ispravno dijagnosticirati pacijenta . Za roditelje djece s poteškoćama u učenju , vizualnih pomoć i vodstvo može doći od roditelja u sličnim situacijama .
