Učinci postavljanje ciljeva na osnovne kognitivne procese za djecu
kognitivne procese , mišljenja ili sposobnostima , uključivati dobivanje , diskriminiraju i korištenje znanja iz informacija učio . Djeca koristiti misaone procese kontinuirano u školi , kod kuće , te u svakom okruženju susreću . Djeca koja su postavljeni ciljevi mogu postići više uspjeha primjenom kognitivne procese u učenju . Učinci
Učinci postavljanje ciljeva i postizanje ih vjerojatno će pomoći vašem djetetu da se osjeća sposobnijim svoje sposobnosti za postizanje veće uspjehe u što god hoće raditi . Učinci mogu povećati svoju razinu motivacije i usmjeriti svoje kognitivne procese na postavljanje ciljeva za vaš život, bilo ostvarenje .
Postavljanje ciljeva
Učite svoje dijete kako postaviti ciljeve i postići ih opipljivo . Na primjer , ako ona ima poteškoća u učenju matematike , pomoći joj da se opisati u pisanom obliku točno ono što će učiniti da ga nauče . Primjer je cilj , " ja ću prakticirati učenja matematike pomoću flash kartice mi prikazali dok sam ih podsjetiti po sjećanju . " Sada ona ima plan slijediti , pomaže joj da se izbjegne osjećaj zaokupljen neuspjeha usmjeravajući svoje procese razmišljanja .
Rezultati
Nastava svoje dijete kako bi postavili ciljevi mogu rezultirati trajnom duševno za razmišljanja , planiranja i ostvarivanja što god hoće . Ako on ne dobije svoj cilj , pokazujući mu što je učinio učiti od postavljanja ciljeva , te ga poticati na stvaranje nove ciljeve .
