Kako za vlak u procjeni Balance Problemi

Prema Centru za kontrolu bolesti (CDC) , jedna od svake tri osobe starije od 65 godina će pasti i pretrpjeti značajne ozljede . Slapovi su jedan od vodećih uzroka prijeloma kuka , povrede glave i smrti kodstarijih osoba . Zdravstveni radnici su u razvoju programa za sprečavanje pada godina u nadi da će smanjenje incidencije gerijatrijske padova . Prvi korak u sprječavanju pada je biti u stanju točno procijeniti problemi ravnoteže . Upute Screenshot
1

Identificirati , unutar organizacije ,motiviran zaposlenik koji posjeduje organizacijske sposobnosti i koja je spremna preuzeti odgovornost za obuku osoblja u procjenu ravnoteže problema . Osigurati ovaj član osoblja uz dodatnu obuku o procjeni ravnoteže problema , tako je on /ona postajeu kući trener i stručnjak . Uz pravilan trening za sprečavanje pada , ta osoba će također biti u mogućnosti da razviju planove za sprečavanje pada za pacijente identificiran pad rizika i analizirati pada nakon što se dogode .
2

trenirati sve nove članove osoblja na sredstvo za procjenu ravnoteže organizacije . Ponovite ovaj trening u sklopu godišnjeg programa obuke osoblja vaše organizacije i pohađanje dokumenata u datoteku svakog zaposlenika . Raspored treninga s trenerom u kući za bilo novih djelatnika koji će biti izravno odgovorna za vođenje ravnoteže problema procjene . Imaju i novog zaposlenika i iskusnog člana osoblja procjenu nekoliko pacijenata , neovisno i zatim usporedili rezultate i razgovarati o ishodima .
3

Zahtjev da setrener u kući završiti " knjižicu " ili performanse pregled svih novih djelatnika koji su obučeni u procjenu ravnoteže problema . Održavanje ove zapise kao dio osobnog dosjea svakog zaposlenika .
4

Učite novo osoblje za procjenu životne uvjete zaštite okoliša najprije za sve što može doprinijeti pacijenta ravnoteže problema , kao što su labave sagove ili daskama , razbacanim prostirke , nereda ili stepenice . Neka u obzir ono što se mijenja mogla biti donesena kako bi se poboljšala sigurnost okoliša , kao što su dodatne stepenice ograde , zgrabite barova u kupaonici i povišenom wc školjke .
5

Vlak osoblje promatrati pacijenta za bilo fizičke deformacije ili uvjeti koji bi mogli utjecati na njegovu /njezinu ravnotežu , kao što su drhtanje , potkoljenica edem i znakove boli . Lijekove protiv bolova , diuretici i kontrola krvnoga tlaka, lijekovi također mogu utjecati na ravnotežu . Pitajte osoblje da razmotri bilo druge zdravstvene uvjete , npr. . , Neurološke ili psihijatrijske , koje bi mogle pridonijeti pada .
6

Pitajte osoblje provjeriti pacijenata obuću za prekomjerno trošenje na nogama , bilo savijanje ili urušavanja od cipela na gležanj koji mogu ukazivati ​​na hod ili šetnju stilu problem. Podsjetite osoblje dodatnih stopala i obuće pitanjima s kojima se suočavaju bolesniku . Dijabetičari su vrlo osjetljivi na problemima cirkulacije i infekcije . Uske cipele mogu stisnuti cirkulaciju i dovesti do diatetskog rana koje mogu utjecati pacijenata pješačku sposobnost i ravnotežu .
7

osposobljavanje osoblja za procjenu snage i vještine motora . Pitajte osoblje za provjeru opsega pokreta u pacijenta ekstremiteta . Pitajte pacijenta stajati sa stolice i provjerite postojanost u prvih pet sekundi . Provjerite postojanost kaopacijent stoji s noge zajedno i zatvorenih očiju . Jeste osoblje stoje po pacijenta kako bi se spriječilo bilo kakve padove .
8

Učite osoblje procijeniti sposobnost za šetnju i hod . Ih osposobiti za mjerenje duljine i visinu korak uz simetriji koraka . Normalno hod trebali imati jednake duljine i visinu koraka; šepajući ili povlačenjem stopala ili nogu će izazvati neravnopravan duljinu i visinu korak . " Simetrija od koraka " znači pacijenta hodanje uzorak pokazuje jednake veličine korake . Svaka noga ili bol u nogama će uzrokovati skraćivanje koraka na tom dijelu tijela . Učite osoblje kako razlučiti je li pacijent je hodanje stav je u " normalno " , te njihovu utvrditi je lipacijent može hodati u ravnoj liniji . Jeste osoblje promatrati pacijenta radi" dodirnuti nos " test tako što mu /joj je na dodir prsta za nos , dok stoji , sa zatvorenim očima .