Obrada poremećaj Vježbe

poremećaji Processing karakterizira središnjeg živčanog sustava koji je neučinkovit u obradi senzorne informacije - od bilo koje od osjetila . Dvije glavne vrste su auditivnih i vizualnih poremećaja obradu . U središnjem slušni poremećaj obradu postojinesposobnost za razlikovanje , prepoznati i razumjeti zvukove unatoč normalnoj sluha i inteligencije . Vizualni poremećaji obradu uključiti deficite u područjima kao što su vizualne diskriminacije , vizualni sekvenciranje , vizualnu memoriju i prostornih odnosa . Istraživanje

U studiji objavljenoj u 1972 lipanj /srpanj listu teškoćama u učenju , A. Jean Ayres , dr.sc. , pokazalo je da su djeca sa smetnjama senzorne obrade su veće dobitke na akademskim testova nakon intervencija program osmišljen kako bi se poboljšala senzornu integraciju u odnosu na one koji ne podvrgnu intervencijski plan .
Senzorska Obrada poremećaj Simptomi

Neki znakovi dadijete ima poremećaj senzorne obrade uključuju iznad ili ispod osjetljivosti na dodir ili pokreta , slaba tonusa mišića ili koordinacije , poteškoće završetka redu i bruto motornih zadataka , senzorska Tražim ponašanja ipreosjetljivost na zvuk , vida ili mirisa . Ostali znakovi su problemi auditivno - jezične obrade i socijalne , emocionalne , igrati i samoregulacija problemi . Niz pojedinačnih simptoma ovisi o tome kolikoporemećaj očituje . Neki od primjera specifičnih simptoma postaju plašljivi ili agresivni u neočekivanom dozom ; mouthing objekata pretjerano ; Poteškoća s fine motoričke zadatke, kao što su zipping i kopčanje ; vrti satima i nikad ne osjeća vrtoglavicu ; i tražeći skakanje , udarajući i pad sustava .
Dodirni Vježbe

Sva djeca trebaju različite teksture za igru ​​da se razvije normalno funkcioniranje taktilne , ali djeca s senzorni poremećaji obrade imaju posebnu potrebu da se igra s različitim teksturama . Vježbe koriste glinu i goop pomoći toj djeci s senzorne integracije . Teški rad vježbe - kao što su skakanje , gura , vuče , poskakivanje i ljuljanje - . Pomoći djeci redovito primati ulaz na svojim mišićima i zglobovima , što zauzvrat im pomaže da se smiri


Visual Processing Vježbe

mozak obrađuje vizualne informacije na mnogo načina . Slabosti često se manifestiraju u konkretnim , svakodnevnim aktivnostima . Strategije kako bi se diskriminirati sličnim oblicima, slovima ili objekata uključuju jasno razmak objekata na stranici , a predviđajući probleme i ističući točne odgovore unaprijed . Prakticiranje " Gdje je Waldo " ili isticanje stavke na stranici pomaže vam da vidite sliku u pozadini . Boja kodiranje i kombinirajući čitanje i usmeno izlaganje pomoći razlučiti slijed riječi ili naručiti na stranici .
Gledaoci Obrada vježbe

Vježbe usredotočiti na slušne analize , memorije i integracijske sposobnosti . Primarni je strategija za poboljšanje okoliša slušanja smanjuje pozadinsku buku i vizualne smetnje . Stjecanje pažnju osobe prije govorio , koristeći vizualna pomagala , različite glasnoće govora i koristeći jednostavne kratke upute su strategije za povećanje razumijevanja govora . Pisane upute i osnovni obrisi pomoći s problemima gledaoci memorije i auditivno sekvenciranja.
Senzorska dijeta

senzorska "dijeta " i aktivnosti za svoje tijelo i neurološki sustav obično su dizajnirani posebno za pojedinca od strane radnog terapeuta ili logopeda, koji će odrediti iznos, vrstu i učestalost aktivnosti koje će pomoći pojedincu funkcije na optimalnoj razini .