Vrste komunikacijske potporama za invalidnu djecu

Komunikacijske invaliditetom, kao što se gluh ili nijem , da je teško , ako ne i nemoguće , jer neka djeca komunicirati govorom ili slušanje . Ta djeca trebaju vještine i alate kako bi im pomogla komunicirati s drugima . Postoji nekoliko opcija , neke koje zahtijevaju druge ljude da imaju iste komunikacijske vještine i neke koje omogućuju djeci s invaliditetom da komunicira sa samo o bilo tko . Prijavite Jezik

Znakovni jezik koristi za ruke i tijelo pokrete govoriti . Ti pokreti , ili znakovi , stalak za slova , riječi, brojeva i fraza . To je od oko 1600 . Djeca koja se ne može govoriti ili koji ne mogu čuti mogu koristiti znakovni jezik za komunikaciju . Međutim , ne postojiograničenje na koliko znakovni jezik može pomoći djeci da komuniciraju . Ova vrsta komunikacije zahtijeva druge ljude razumjeti ili moći koristiti znakovni jezik .
Slušni aparati

slušni aparat može pomoći djeci koja nemaju ukupni gubitak sluha . Slušnih pomagala su uređaji s mikrofonima unutar njih da pokupiti zvukove i povećavaju ih . Najkorišteniji slušno pomagalo za djecu je onaj koji sjedi u uhu i ima polugu koja odgovara iza uha kao par naočala . Ove komunikacijski alati pomažu neke djece koja bi se inače treba vidjeti znakovni jezik ili čitati s usana komunicirati .
Kohlearni implantati

kohlearni implantat jeuređaj koji liječnik unosi u unutarnjem uhu . To simulira zvučnih znakova s električni impuls , pomažući neki gluhi čuti . Kohlearni implantat ne može vratiti sluh dovoljno dobro da bi za komunikaciju bez prijave ili usne čitanje , ali to često čini . Čak i ako jekohlearni implantat omogućuje samo djelomičnu suđenje, on može izvesti kritičnu funkciju u komunikaciji .
Tekst , Tekst u govor , a pisanje

Djeca koja ne može govoriti , ali zadržati mobilnost svojim rukama i korištenje njihove oči mogu koristiti pisani ili tiskani jezik za komunikaciju . Moderni alati , kao što su računala i mobilnih telefona koji omogućuju texting , omogućilo nijemi djecu upisati ono što žele reći . Text - to- speech programi omogućuju im da upišete ono što želite reći i imatiračunalo to reći za njih . Ako moderna tehnologija nije dostupna ,pisala i papir će pomoći u komunikaciji .
Tumače za znakovni jezik

čak i djeca koji dobro poznaju znakovni jezik i činiti dobro s usne čitanje neke komunikacijske granice . Oni ne mogu stajati ispred učionice čitati novine i imajucijeli razred razumiju . Tumače znakovnog jezika pomoći razbiti tu granicu tumačeći dječje znakovnog jezika za druge ljude .