Zabavne aktivnosti za igralište sigurnost

Igrališta su sinonim zabavnih aktivnosti , ali oni također mogu predstavljati opasnost za zdravlje i sigurnost , ako korisnici nisu upoznati s pravilima i sigurnosne značajke . Igre mogu pomoći djeca nauče sigurnosne protokole igralište . Ugraditi sigurnosne poslove u normalnu igru za izgradnju rutine za sigurnu zabavu na otvorenom . Building Igralište Pravila

uključujući djecu u stvaranju igralište pravila , što bi stvoriti osjećaj timskog rada koji promiče sigurnost . Napravite igru stvaranja igralište pravila . Mlađa djeca mogu vježbati svoje kreativne sposobnosti kroz što ako igra . Vođa ili učitelj treba predložiti nekoliko sigurnosne situacije za studente kako bi razgovarali . Lider predstavlja hipotetsku situaciju poput: " Što bi se dogodilo kada bi svatko krenuo prema gore slajd umjesto niz tobogan ? " Djeca tada ponuditi svoja predviđanja o posljedicama situacije . Lider onda pita učenike što oni misledobro pravilo bi spriječiti posljedice . Starija djeca mogu imati koristi od grupno natjecanje razvijati najbolje ideje za igralište igara . Timovi tri do četiri studenata svake napravite popis svojih 10 najboljih igralište pravila . Momčadi zatim predstaviti svoja pravila klase . Studenti glasaju za top 10 pravila , ali oni ne mogu glasovati za svoje vlastite pravila . Tim s najvećim brojem 10 najboljih pravila osvaja nagradu kao i dulje vrijeme za vanjsku igru .
Uočiti opasnosti

Provoditi trajnu sigurnost igralište pomažući djeca identificiraju i izvješće potencijalne opasnosti za sigurnost . Na početku godine , organizirati simulacije aktivnost . Čelnici treba postaviti igralište s različitim potencijalnim opasnostima za sigurnost . Primjeri su pale grane drveća , vode na slajdu ili slomljen komad opreme . Pošalji nadzorom skupine djece na smetlar lov za opasnosti . Znakovi mogu uključivati ​​" naći opasnost da bi mogao napraviti netko putovanje . " Osigurati potporu za studente , tako da svatko vidi sve opasnosti . Igrajte rundi sigurnosno usmjerenog I -špijun . Prije aktivnosti početi , što djeca stoje uza zid i skenirati igralištu područje . Akovođa vidi potencijalnu opasnost , ona ga najavljuje u I - Spy obliku . Vođa može reći: " Ja špijun sklizak točku koja bi mogla napraviti netko putovanje . " Prvi student prepoznati opasnost može napustiti zid i igrati na sigurno područje . Uklonite sve opasnosti koje bi mogle izazvati tešku ozljedu prije nego su učenici smiju igrati . Nastaviti igru sve dok se svi rizici identificirani i zatim pustite sve učenike od zida .

Znakovi sigurnosti

Koristite umjetničke projekte za unapređenje sigurnosti igralište . Djeci pružiti boje, markeri , bojice , papir i škare . Pitajte djecu da crtati ili pisati znakove koje promiču igralište pravila , kao što je bez trčanja ili uzimanje skreće . Djeca mogu predstaviti svoje znakove i pregled pravila kao klasa prije objavljivanja znakove unutar . Da bi zaštitili znakove za postavljanje vani, laminat ih ili pokriti ih u kontakt papiru .