Učinci glazbe na studentice

Glazba bez sumnje igra veliku ulogu u životima studenata . Studenti su podvrgnuti glazbenih podražaja na više načina , od glazbe koju vole slušati dok je studirao glazbu oni mogu naglo podvrgnuta vrijeme na zabavi . Mnoge studije su provedena kako bi se utvrdili učinci glazbe na mlade studente , od onih kojima je cilj utvrđivanje njihova utjecaja na inteligenciju , na one koji žele razbiti svoje emocionalne i psihičke posljedice . Učinci klasične glazbe na inteligenciju :Mozart Effect

Jedan od najpoznatijih istraživanjima utvrditi učinke glazbe na mozak predvodio je Francis H. Rauscher sa Sveučilišta California Irvine 1993 . Ovaj eksperiment nastavila ranije istraživanju koje je francuski istraživač dr. Alfred A. Tomatis , koji su vjerovali daglazba Wolfganga Amadeusa Mozarta može se koristiti za liječenje i razvoj mozga , uvjet je nazvao " Mozart efekt . " Rauscher imali studenti slušati bilo komada Mozarta , tišini , ili za opuštanje i odmah potom glazbu s test inteligencije . Rauscher je utvrdio da rezultat Studentskog popravilo nakon slušanja Mozarta . Dokpoboljšanje mentalne slike i vremenske naručivanje trajala samo raspon od 10 do 15 minuta ,eksperiment široko je predložio da slušanje Mozarta povećava IQ razine - posebno u djece - te je korišten za obranu ovu koncepciju otkad <. br >
Učinci neželjene heavy metal glazbu na emocije i inteligencija

U 2008 , psiholog Milton E. Becknell izvodi eksperiment na 18 studenticama odreditipsihološka ( uglavnomvisceralnog ili emocionalno ) i fiziološki učinci heavy metal glazbe . Studija je pokazala da izloženost heavy metal glazbe rezultiralo fiziološka reaktivnost ili fizički odgovor na stres karakterizira tensing u masseter mišića (mišića koji kontrolira čeljust ) i frontalis mišića (mišića iznad kapka i preko čela ) . Glazba je također izazvao izlazak epinefrin i norepinefrin , hormona koji povećavaju broj otkucaja srca i izazvati reakciju borba - ili-let .

Učinak povoljnije heavy metal glazbe na ponašanje i inteligencija

Psiholog David S. Kreiner i njegov partner , KA Walker , proveo je istraživanje u 2006 muških i ženskih studenata odrediti učinke omiljenom glazbom na studente nakon štobroj studija sugerira da su studenti koji su davali prednost teških metala i drugih intenzivna glazba loše rezultate u školi i patili od emocionalni i bihevioralni problemi. Kreiner i Walker otkrili da učenici koji su davali prednost intenzivne oblike glazbe zapravo liječi više bodova na testovima inteligencije , posebice kad je u pitanju apstrakcija , sugerirajući da su metafore i apstraktno jezik u glazbi održana slušatelja pozornost . Nadalje , testovi su pokazali nikakvu korelaciju između omiljenom glazbom i agresije , što sugerira da su ranija istraživanja pristran .

Učinci techno glazbe na mozak

studija provedena od strane psihologinjom G. Gerra 1998 pokušali utvrditi izazvavši učinke techno glazbe koji se obično nalaze na plesnim zabavama i pohvale prisustvovali studenata . Studija je pokazala da je techno glazbe proizvedeno više stope puls i povećan krvni tlak , kao i proizvodnju vezanih uz stres hormona poput adrenalina , što sugerira da je glazba ima složen utjecaj na živčani sustav . Istraživanje je također pokazalo , nije iznenađujuće , da su amfetamini pojačani su izazvavši učinke glazbe i da je aktivnost mozga doslovno mijenja kada je uvedenglazba , uzrokuje mozak da se prebaci s normalnim alfa uzoraka na beta , theta i delta obrazaca povezano s osobama u vegetativnom stanju .