Učinkovitost grupe podrške za mlade
Teenagers ponekad imaju teške okolnosti da se bave , kao što su razvod , smrt u obitelji ili depresije . Često ove okolnosti su neodoljiv i poziv za dodatnu pomoć . Grupa za podršku jeidealno okruženje jer omogućava teen podijeliti svoje poteškoće s druge mlade koji prolaze kroz slična iskustva . Skupine pružiti podršku sustava i naučiti tinejdžeri vještine za borbu koja se može koristiti u cijelom svom životu . Učenje se nositi
grupe podrške su aktivnosti koje podučavaju mlade kako se nositi s teškoćama u životu kanaliziranja svoje negativne osjećaje na drugim prodajnim mjestima . Na primjer , neke od aktivnosti uključuju održavanje osobne dnevnike , slikanje , slušanje glazbe , gledanje i obrazovne DVD-a koji će ih naučiti metode suočavanja . Osim aktivnosti ,okoliš grupe omogućuje tinejdžeri slobodno razgovarati jedni s drugima . Pod vodstvom voditelja grupe , tinejdžeri se raspravljati o metodama suočavanja koji su na kraju mogli pomoći jedni drugima u budućnosti .
Support System
poticajnog okruženja za grupa jevažan aspekt za mlade da se osjećate ugodno dijele svoje osobne probleme . To jesigurno mjesto za mlade razgovarati bez osjećaja suđeni ili omalovažavan . Tinejdžeri također dobiti stabilan sustav za podršku i ohrabrenje od drugih tinejdžera koji su u sličnim okolnostima . Budući da su tinejdžeri u skupini često imaju slične probleme ,podršku grupe stvara okruženje u kojem tinejdžeri su empatični i može podržati jedni druge .
Rješavanje problema
grupe podrške imaju vođe koji se staraju o sastancima i ubaciti s načinima pomoći mlade da riješe svoje probleme . Kao što su tinejdžeri otvoreno razgovarati o svojim problemima i svoje osjećaje , oni su vođeni od strane voditelja učinkovite i sigurne načine rješavanja njihovih problema . Voditelji skupina također naučiti mlade korelaciju između akcija , misli i osjećaje . Prepoznajući vezu između njih pomaže mlade razbiti potencijalno autodestruktivnim ponašanjem . Kao rezultat toga , oni mogu koristiti svoje naučene vještine za rješavanje problema u budućnosti .
Self rasta
grupe podrške može potaknuti promjenu teen stavom prema sebi . Skupine se fokusirati na aktivnosti koje potiču mlade da se prihvati i više samopouzdanja . Iskustvo dijeljenja osobne podatke sa skupinom u prihvaćanju i otvorenom okruženju ima učinak teen shvaćajući da su njegovi problemi nisu razlog za neugodnosti . Stavljanje problema na otvorenom također omogućujeteen priznati svoje probleme i usredotočiti na načine koje je naučila nositi se s njima . Kao rezultat priznajući svoje probleme u okolišu grupe podrške ,teen iskustva osobnog rasta koja će dovesti svoj život u pozitivnijem smjeru .
