Kako prepoznati znakove i simptome reaktivnih Prilog poremećaj u ranom djetinjstvu

Postoje mnoge bolesti povezane s ranom djetinjstvu, djetinjstvu ili mladosti . Jedan takav poremećaj poznat kao reaktivnu Prilog poremećaj . Ovaj članak opisuje znakove i simptome ovog poremećaja . Upute
kako prepoznati znakove i simptome reaktivnih Prilog poremećaj u ranom djetinjstvu .
1

Potražite znatno poremećena i razvojno neprimjerena društvene povezanosti u većini situacija , počevši prije dobi od 5 godina . To mora biti vidljiva u jednom od sljedećih : 1 . Uporni neuspjeh za pokretanje ili odgovoriti na razvojno primjeren način na većinu socijalnih interakcija , kao očitovana pretjerano inhibirana, hiper budni , ili vrlo podvojene i proturječnih odgovora . Primjeri za to bi sedijete reagirati na skrbnika s mješavinom pristupa , izbjegavanje , i otpornost na utješno , ili mogu pokazivati ​​smrznute watchfulness.2 . Difuzni privitke kao manifestiraju prema nekritičan društvenosti s ucrtanom nemogućnosti pokazuju odgovarajuće selektivne privitke . Na primjer : . Pretjerana bliskost s relativnim strancima ili nedostatak selektivnost u izboru veznih brojkama
2

Procijenite kako bi bili sigurni da su simptomi u 1. koraku nisu činili isključivo kašnjenja u razvoju , kao što su mentalnom retardacijom . Ako postoji bilo kakva mogućnost da je uvjet može vrijediti i za simptome navedene u koraku 1 , Prilog Reaktivni poremećaj ne može se smatrati .
3

Potražite nedostatkom adekvatne skrbi kao dao primarnih skrbnika što dokazuje s najmanje jednom od sljedećih : 1 . Trajno zanemarivanje djetetovih osnovnih emocionalnih potreba za utjehu, stimulacije i affection.2 . Trajno zanemarivanje djeteta osnovne fizikalne needs.3 . Ponovljeni promjene primarnog skrbnika koji sprečavaju formiranje stabilne privitke . Primjer za to može biti česte promjene u udomiteljstvo .
4

Potražite povezanosti simptoma u koraku 1 i ponašanja u 3. koraku . Poremećaji u 1. koraku mora početi sljedeće ponašanje opisano u 3. koraku . Postojipretpostavka da jeponašanje u koraku 3 na dijelu njegovatelja izravno rezultira simptoma prisutnih u djeteta opisan u 1. koraku.