Fizička Razvoj popis za ranom djetinjstvu
Vrlo malo roditelji mogu čekati svog djeteta prvih prvijenaca : njihov prvi osmijeh , prvi put sjedi , prevrtanja , puzanje , hodanje i trčanje . Ima toliko očekivanja roditelji imaju za svoju djecu u prvim godinama života za njihov tjelesni razvoj . Djeca obično razvijaju u okviru iste opće roku , ali što je to rok ? Utječući na razvoj
Svako dijete razvija na vlastitu tempom; čak i braća i sestre mogu varirati u svojim "prvi" rasporedi i još uvijek se smatra u granicama normale razvoja . Djetetov razvoj može utjecati na bilo koji genetskih poremećaja, urođene mane, teškoćama u razvoju , traume od rođenja , prerani porod, niskom porođajnom težinom , red rođenja , starosti od roditelja i okolišnih čimbenika .
Svaki korak može dogoditi prije godina na popisu ili nakon dobi . Akodijete čini se da ne može doći do fizičke prekretnicu i nije otišao na do druge fizičke događaje, posavjetujte se s pedijatrom na vaš sljedeći posjet . Pedijatar može utvrditi je lidijete na svom rasporedu ili ako postoji još jedan razlog za kašnjenje .
Rođenja do dvanaest mjeseci
tri mjeseca, dojenče ležao na trbuhu može podići glavu .
za četiri mjeseca ,dojenče je hvatalo zvečku i donosi svoje ruke .
pet mjeseci ,dijete je u stanju početi prevrtanja na jedna strana .
za šest mjeseci ,dijete je u mogućnosti da se povuče u sjedeći položaj , a imajući glavu u skladu s njegovim tijelom .
za sedam mjeseci ,dijete je u mogućnosti roll u oba smjera i više nego jednom .
osam mjeseci,dijete može sjediti uspravno bez da podržava i povući se uspravno u sjedeći položaj kad na trbuhu .
dojenče može proći igračku , kreker ili neki drugi predmet iz jedne ruke u drugu ruku i jesti kreker na svoje.
deset mjesecidijete je u mogućnosti da se povući u stojećem položaju i stand up , ako drzi namještaja , ostali predmeti ili držeći ruke druge osobe .
jedanaest mjesecidijete je u stanju pokupiti malo predmeta kao što su grožđice ili komada od žitarica .
dvanaest mjesecidijete počinje hodati držeći u namještaj , predmete ili nečijim rukama . U ovoj dobi ,dijete kreće u " toddler " fazi . Srpski
dvanaest do dvadeset četiri mjeseca
Tijekom sljedećih dvanaest mjeseci ,dijete ide biti zauzet istraživati svijet koji je sada otvoren za njega sa svojom sposobnošću da hodaju .
dijete će provesti vrijeme gledajući što drugi rade oko njega i početi će se "kopirati " ono što on vidi .
dijete će graditi blokove riječ o starijoj osobi , kopiranje dizajna i izgradnje visok strukturu šest ili više blokova .
dijete čineći slične dizajne na papiru s olovkom , drži kreda u boji s njegovom cjelini s druge strane, možete kopirati ravnih linija u oba smjera , može string velike perle , je u mogućnosti koristiti žlicu kad jede i počinje pokazivati sklonost za određeni strane .
dijete je u stanju hodati i trčati, povucite igračke sa žicama , penju na namještaj i stubišta, a također mogu dobiti natrag . Dijete također može pomoći haljinu ili skinuti sebe .
Tri godine
dijete sada kreće na postane" predškolsko dijete . " Dijete je sada u mogućnosti učiniti više složenih zadataka .
Predškolsko dijete može skočiti pomoću obje noge , udariti loptu , a vožnja na igračke koje se pomiču s nogu snage i tricikle . Predškolsko dijete može stajati na jednoj nozi za nekoliko sekundi . Djetetu se ljuljati na ljuljačkama i početi držati ljuljačke ide za kratko vrijeme .
Predškolsko dijete može poboljšati vještine koje su počinju u fazi dijete . Blok zgrada je sada i do 9-11 blokovi visok, bojice održavaju s tri prsta umjesto cijele ruke , krugovi izvučeni koje su kopirane iz jednog na papiru , križ ili "X" može se kopirati po predškolsko dijete , a on možete privući osobu iz linije i glave . Scissor vještine su na početku ižlica i vilica se koriste bez velikih nereda koji se napravio u vrijeme ručka .
