Pomoć za ADHD & Tourettes

obitelji djece s Tourette sindrom i dijagnozom ADHD može pronaći sebe pokušava navigaciju minsko polje nepredvidivih ponašanja , osjećaja , pretpostavki i pogrešnih stavova javnosti prema dijagnozom djeteta . Dijete i članovi njezine obitelji mogu biti podvrgnuti pogriješio, negativnih stavova izraženih od strane onih koji ne znajudijete ne ponaša se namjerno . S vremena na vrijeme , i sami članovi obitelji mogu dijete podvrgavati pogrešnih stavova i uvjerenja . Dijagnoza oba uvjeta

Kaddijete predstavlja sa simptomima tikovima (koji su bez svrhe , ne- ritmičke , ponavljajuće i kratki zvukovi ili pokreti ) , njegov liječnik će preispitati svoju povijest bolesti i zabilježite vrste simptoma roditelji su prijavili . To neće biti potrebno zaliječnika svjedočiti tic u akciju kako bi se dijagnosticirati Tourette sindrom , iako je vidio jedan će biti od pomoći . Neki roditelji donijeti snimku svoje dijete kad se doživljava tic aktivnosti na liječničkoj ordinaciji .

Tijekom djeteta dijagnostičke obrade ,liječnik će razgovarati o tome kako su tikovi utjecati na djetetove škole i društveni život . On može naručiti dodatne dijagnostičke testove , kao što su psihološke evaluacije i testovi za otkrivanje mogućih problema u učenju .

Liječnik treba procijeniti svoju pacijenticu za opsesivno - kompulzivnog poremećaja ( OCD ) i poremećaj pozornosti s hiperaktivnošću ( ADHD) , što je te se smatraju uvjetima koji se prate Tourette sindrom .

Dok on radi na dijagnozu ,liječnik bi trebao razmotriti naručivanje elektroencefalogram ( EEG) , krvne pretrage i CT kako bi se isključila druge uvjete ili uzroke tikovi .

roditelji djeteta koji izgleda kao da se stalno kreće , ne može slušati i obratiti pozornost ili koja se lako omesti vjerojatno pitaju je li dijete je jednostavno " vrlo aktivan" ili ako on ima ADHD . Nema fizičke testa postoji dijagnosticirati ovo stanje . Umjesto toga ,liječnik će se ukrcati na detektivskom poslu , u razgovoru s roditeljima svog pacijenta i moleći ih da ispunite poduži upitnik . Akoje dijete već u školi , njegov učitelj će također biti zatraženo da ispune upitnik . Dijete će vjerojatno biti upućeni na psihologa za punu ocjenu i moguću dijagnozu ADHD-a . Roditelji bi trebali pitati o učenju upravljanje i suočavanje vještine .
Undertstanding ADHD i Tourette sindrom

dijete koje je s Tourette sindrom i /ili ADHD dijagnoza ne doživljava tikovi ili sudjelovati u visokom razinom aktivnosti , jer ona želi da se ponašaju korektno ili " djeluju loše " . Dok ne nauči stresom i kontrolne sposobnosti , ona se ne može kontrolirati svoje tikove ili razinu aktivnosti . Članovi obitelji , kao išira javnost, pogrešno pretpostaviti da su ta djeca glume jer žele pažnju i zato što žele da se iz školskih aktivnosti ili zadaća .

Obitelji djeteta s ADHD dijagnozom i /ili Tourette sindrom treba uzeti u obzir viđenje obiteljski terapeut , tako da oni mogu naučiti kako razumjeti i raditi sa svojim djetetom . Prije dijagnoze , neki članovi obitelji mogu imati razvijen negativan odnos prema djetetu , vjerujući da ona djeluje iz namjerno . Moguće je da su i razvili stupanj odbojnosti prema djetetu , jer ona dobiva ono što vjeruju da je " previše " pažnje . Dijete , koji je vrlo vjerojatno vrlo inteligentan i intuitivan , vjerojatno je pokupila na ovim negativnim osjećajima , koji su pomogli da se pridonijeti niskog samopoštovanja .
Liječenje planove

Akodijete ima i Tourette sindrom i ADHD , njegov liječnik će morati dobro razmisliti o tome što lijekovi se propisuju . Ritalin može napraviti Tourette sindrom i tikovi gori . Roditelji djeteta koje pati od oba uvjeta treba educirati , tako da oni mogu osigurati njihovo dijete prima najprikladnijih lijekova i tretmana .

Roditelji bi također trebali ozbiljno uzeti u obzir da je njihovo dijete vidi psihologa pa je možete naučiti kako kontrolirati obje svoje tikove i njegov ADHD - vezane hiperaktivnost , distractibility i impulzivnost . Psihičko liječenje treba poduzeti u vezi sa sve obiteljske terapije koje su postavili . Psihološki sjednice i obiteljske terapije imaju za cilj pomoćidjetetu adresu njegove uvjete i naučiti suočavanja vještine , aobitelj gleda na njihove interakcije s drugim i djeteta i kako je to utjecalo na njihov pogled na drugoga .