Kako napraviti Ponašanje plan intervencije autističnog djeteta

ponašanje intervencija Plan je usmjeren na problematičnog ponašanja koje prikazuje autističnog djeteta i daje strategije za promjenu ponašanja . Ona se koristi kako bi se dijete u razredu , društvenog ili kućnom okruženju , ali se najčešće koristi u školi postavku . Tim školskih stručnjaka obično razviju plan , uz sudjelovanje roditelja . Dobar plan pomoći ćedijete uspjeti u školi i društvenim odnosima . Upute Screenshot
1

Skupi osnovne podatke dokumentirati incidente . Napomena vremena , događaja koji vode do incidenata problematičnog ponašanja , koji su bili prisutni pojedinci u to vrijeme , a ono što je učinjeno za vrijeme ili nakon incidenta .
2

Prepoznajte djetetove jake i slabe strane . UvjeritePlan je usmjeren na slabe područja i radi sa svojim snagama .
3

prepoznati ponašanja koja su uzrok problema . Pick out vještine da se osjećatedjetetu nedostaje . Prepoznajte " crvene zastave " ili obrasce ponašanja koji označavaju agresivni ispad . Nabrojite problem ponašanja na ponašanje planom intervencija u koncizan, definitivni smislu
4

Saznajte kakodijete uči najučinkovitije - . Kroz djelovanje , sluša ili gleda . Koristite odgovarajuće osjetilne signale pri planiranju aktivnosti i rad s djetetom . Na primjer ,vizualna dijete treba biti prikazan slike svojih svakodnevnih planiranih aktivnosti , likovne vremena pokazati kada će završiti aktivnosti , vizualni jasne granice za područja ne bi trebala ući i vizualne podsjetnike u nekoliko intervala prijetranzicije je da se dogodi .

5

Odaberite pojačanje i kaznu na temelju djetetovih voli i ne voli . Dobro ponašanje može biti nagrađeni s aktivnostimadijete uživa, omiljene igračke ili hrane . Povlačenje kontakt očima i Time Out može biti strategija koje se koriste za kažnjavanje loše ponašanje . Raspored aktivnosti , tako da se one lako , kao što su slobodno vrijeme ili igri , pratite tvrdih i služiti kao pozitivno pojačanje .
6

Uvjeriteplan uključuje jasne upute za nastavnike i osoblje te im omogućuje da odredite što metode se koristi za naučiti i mjerenje napretka .
7

Analizirajte plan povremeno odrediti njegovu učinkovitost . Make prilagodbe po potrebi .