Vatra Sigurnost aktivnosti za djecu s autizmom
djeca s autizmom imaju tendenciju da postanu vrlo zbunjeni u trenucima stresa . Iz tog razloga , vrlo je važno da ih se na vrijeme pripremi za hitne slučajeve , kako bi im dati najbolju moguću priliku za preživljavanje požar . To može biti teško , jer neka djeca s autizmom su neverbalno , pa čak i one koji su vrlo visoki funkcioniranje može postati "ne funkcionalan " u trenucima ekstremnog osjetilnih unosa . Upoznajte vatrogasac
Mnogi vatrogasne postaje imaju sigurnosne zajednice programe koji idu u škole, vrtići i događajima da uče ljude o bezbijednosti . To može bitidobra prilika kako bi se vaše dijete naučiti više o bezbijednosti . To može biti čak i više od pomoći da se obratite svom lokalni vatrogasci se i koordinirati događaj s lokalnom autizam društva . Zašto ? Zamislite da ste iznenada su okruženi bukom , tako glasno da ne možete čuti , boje se iznenada su se promijenila i to je toplije nego što ste ikada osjetili . Možda automatski shvatiti da su ti znakovi znače vatru , ali vaše dijete ne može.
U ovom intenzivne senzornog preopterećenja , divovski trapav stvorenja koja govori smiješno i nema lice iznenada pojavi . Moguće je da vaše dijete može imati slom , napasti " čudovište" ili čak sakriti i dalje ugrožava sebe . Iz tih razloga , važno je pripremiti svoje dijete , tako da se u slučaju požara , on će shvatiti štovatrogasac je i zašto je ona tamo . Nakon što je događaj u kojem se djeca mogu susresti Vatrogasci osoblje , ih vidjeti u svojim odijelima i uputiti kako se ponašati u slučaju požara mogu spasiti život .
Picture Exchange Communication
neverbalne djece s autizmom mogu bitinajugroženiji , jer ljudi imaju tendenciju da se pretpostaviti da se ne može naučiti . Srećom , možete koristiti Pečuhu ili razmjenu slika komunikacijski sustav objasniti požara situacije vizualno i pokazuju svoje dijete kako odgovoriti . Korištenje slike koje vaše dijete odnosi na prostorije u kući , pokazati svoje puteve za bijeg . Možete privući kako reagirati kada mirisa dima , kako se osjećaju vrata znati je li vatra je na drugoj strani , kako pokriti svoje lice s mokrom krpom i puzati pod dimom , ako je moguće . Ove ideje mogu biti jasno sa slikama , samo pazite danajbolje od vaših sposobnosti da vaše dijete razumije pojmove kao što su ih pokušava komunicirati . Ne koristite slike ona ne poznaje uvesti nove koncepte; . Koristiti stvari ona je ugodno , a zatim ju je šetati akcijama slika prisutne
" I Know My Fire plan za sigurnost "
" i Know My Fire plan Sigurnost " jeinteraktivna knjiga stvorio Nacionalna udruga za zaštitu od požara , u suradnji sa psihologom i pisac društvene priče , učiti djecu s autizmom i drugim teškoćama u razvoju što učiniti u slučaju požara . Knjiga može biti personalizirane s ime djeteta i podatke o vanjskoj sastajalište . Predlaže se da roditelji koriste ovu knjigu , a prikazuje djecu svoje kod kuće Escape Plan . Knjiga se može naći na web stranici National Fire Protection Association (vidi reference za vezu ) .
Osjetilni problemi
Djeca s valjanim osjetljivosti možda trebati dodatna pomoć pripreme za vatru situacijama . Često , vatrogasne vježbe i alarmi su toliko šokantno i zbunjujući dadijete prestane razumijevanje onoga što se događa oko njega . Zvuk ili bihevioralni terapeut može raditi s djetetom i polako uvesti zvuk ( vjerojatno po nižoj , manje neskladna volumena ) dok dijete ne postane navikli , a zatim ga naučiti kako reagirati nakon što je čuo da buku .
