Cerebralnom paralizom Nastavne strategije

Djeca koja boluju od cerebralne paralize moraju naučiti mnoge fizičke sposobnosti , tako da oni mogu živjeti zdrav, sretan život . Što je cerebralna paraliza ?

Cerebralna paraliza značimozak je pretrpio štetu , obično u maternici , pri porodu ili ubrzo nakon rođenja . Najčešći obilježja cerebralne paralize su "skupina zajedničkih uvjeta koji utječu na kretanje tijela i koordinaciju mišića ", prema pecentral.com . Dokporemećaj nikada ne može biti poništena u potpunosti, one koji imaju cerebralnu paralizu često može ići na vodi produktivan, sretan život , ako oni dobiju odgovarajuću obuku, terapiju i obrazovanje .
Fizikalna terapija je ključ

podučavanje onih s cerebralnom paralizom , često fizikalna terapija jeglavni dio nastavnog plana i programa , kao student u mišiće , posebice onih u nogama , često su ukočeni i ugovoreno . Postoje četiri ključna strategija nastavnog rada , kada se bave s učenicima koji imaju cerebralnu paralizu .
Istezanje je važno

protežu mišiće . Usko surađujući s fizioterapeutom , učenici moraju dati svoje mišiće vježba , pogotovo noge i ruke , za izgradnju snage i povećanje tonusa . Mišići treba držati labave , pa se proteže se obavlja na način koji im daje spor , stalan povući . Od djece oboljele od cerebralne paralize su skloni zategnut mišiće je neophodno da se protežu dnevno , čuvanje ekstremiteta savitljiv za promicanje maksimalnu pokret i funkciju .
Get Strong

izgraditi do snage u udovima . Da bi student bolje nositi njezino tijelo , sve vrste mišićnih skupina mora biti izrađen --- osobito ruke i noge .

Status

učiniti aktivnosti pozicioniranje . Postavite student pa je čini se dugačak . To pomaže u promicanju dobar tonus i može se koristiti za različite tipove studenata , uključujući i one koji imaju remenčića , otmice jastuci , koljena immobilizers i umetke za invalidska kolica .
Li što je normalno

Nakon što su sva djeca učiniti . Djeca s cerebralnom paralizom može obavljati neke iste vježbe kao djeca , bez uvjeta --- oni možda samo treba malo pomoći . Primjerice , djeca s cerebralnom paralizom može voziti posebno prilagođeni tricikl , što je zabavno , a također je izvrsna vježba . Oni također mogu dobiti puno vježbe u bazenu , gdje se može uživati ​​u novu slobodu kretanja i koji im može pomoći ako imaju problema s disanjem . Osim toga , učenici osnovnih škola treba raditi na senzorno - motornih i perceptivno - motoričkih aktivnosti , uz opuštanje . Učenici srednje škole može kretati do mišića istezanje , jačanje i svijesti , kao i tjelovježba i opuštanje . Srednjoškolci mogu koristiti aktivnosti koje ih prebace u postavkama zajednici i uče o sportu i taj dio SAD cerebralnom paralizom Atletski savez natjecanjima .
Držite Razotkrivanje i poticanje

Dok cerebralna paraliza je stanje koje se ne nikada otići , oni s njim mogu dovesti pune , zabava živote kada su uvedeni u različitim fizičkim aktivnostima u mladoj dobi i držati korak s onim aktivnostima u odrasloj dobi . Iz radi jednostavne vježbe s fizioterapeutom na kupanje na velikom bazenu , ne postoji ništa što ta djeca ne mogu ostvariti kada ih se potiče .