Požarni alarmi u školama
Kaddijete ide u školu postoji više uzeti u obzir u odnosu na kvalitetu obrazovanja koju dobivaju . Roditelj treba imati komad umu da su njihova djeca u sigurnom i zaštićenom okruženju . Sigurnost od požara je od posebne važnosti i stotine djece pod jednim krovom može biti ozbiljno ugrožen akoPožar su izbijati. Kao rezultat toga , škole su usvojili nekoliko pravila, praksu i razmatranja pri provedbi protupožarne alarme . Minimalni zahtjevi Code
Postoje neke široke zahtjeve požara kod da škole moraju usvojiti , poput ugradnje ručnog vatrenog kutije u cijeloj zgradi . Međutim škole mogu imati i dodatne zahtjeve koje diktira njihove pojedine države . Primjer za to bio bi 1997 slučaju kojemKaliforniji škola izgorjela do temelja . Srećom nitko nije ozlijeđen , međutim , California promijeniti svoje kodove provoditi strože zahtjeve za automatsko prskalica i alarmnih sustava . Osim lokalnih gradovi mogu također doprinijeti daljnje zahtjeve svojih diktatu politike .
Škola Prilagođavanje
Iznad minimalnim zahtjevima za dojavu požara , škole mogu prilagoditi izgled konfiguracije za dojavu požara . Važno je uzeti u obzir vrstu školialarmni sustav ide u to . Za osnovne škole, osnovni kod i minimalni zahtjevi mogu biti dovoljno , međutim ,srednje ili srednje škole s djece tinejdžera može staviti ručne alarmne okvire unutar zaštitnih kaveza ili izvan dosega kako bi se spriječilo oštećenje, vandalizma i zlo .
Beam dim alarmi
Beam alarme suprimjer posebnih razloga danih struktura s određenim značajkama . Sobe s visokim stropovima i rogova poput školskih dvorana ili gimnazije često imaju beam protupožarni alarm za razliku uočiti detektori dima . Ovi detektori su dizajnirani da pokriju velike otvorene stropne područja gdje dima i prljavštine može prikupljati, koji su učinkovitiji i isplativija od tradicionalnih alarmi za detekciju mjesto koje pokrivaju puno manjih područja ---škola će zahtijevati mnogo kako bi bili učinkoviti .
Cijena te vlasništvo
Kadškolski distrikt je suočen sa zadatkom provedbe Protupožarni sustav će se morati birati između koriste različite sustave u svakoj školi ili pomoću samo jedna tvrtka za ugradnju . Postoje prednosti za obje opcije , međutim , kao i većina škola općine imaju nekoliko škola za upravljanje . Korištenjem različitih tvrtki za ugradnju u svakoj školi ne bi bili financijski vezan za samo jednog operatera. Alternativno , pomoću jednog davateljaškola može dobiti popust za kupnju u rasutom stanju .
Building Nadogradnje
nadogradnje ili promjene u školi može imati negativan utjecaj na trenutno instalirani vatra sustav . Škole se sami suočeni sa zadatkom pomirljiv sve veći broj studenata i , kao rezultat , grade dopune strukture ili provedbu novije značajke . Akoškola je dodavanje novih učionica , oni će morati instalirati dodatne uređaje za dojavu požara u novim područjima kako bi i dalje pod šifrom .