Potres pripravnost za škole

Potres štrajkovi iznenada , kad najmanje očekujete , u pukom treptaju oka . To je jedan od rijetkih prirodnih katastrofa koje su znanstvenici još uvijek ne mogu predvidjeti , a kao rezultat toga ne postoje sustavi upozoravanja na mjestu . Potres može trajati samo nekoliko sekundi , alidevastacija može potrajati godinama da se obnoviti . U pripremi za svaku nevolju je osobito važno u školskom okruženju . Vrijeme je uvijek protiv vas u takvoj situaciji , a nakon što je plan u mjesto može spasiti živote i pružiti osjećaj kontrole u kaotičnoj situaciji . Pripremljenost se odnosi na stvari koje se mogu učiniti prijepotresa zapravo udara . Postoje procedure koje možete slijediti kako bi smanjiti šanse da osoblje ili studenti u školi će se ozlijediti tijekom potresa , kao i mjere koje se mogu poduzeti kako bi se smanjila vjerojatnost da će imovina biti uništena . Točan Building Code

Svaka školska zgrada nalazi se u području skloni potresima trebao biti izgrađen u skladu sa strogim građevinskim propisima potrebne kako bi se povećala zgradi sposobnost da izdrži potres ili barem biti otporna na oštećenja od potres . Postoje načini kako bi se osiguralo da seškolska zgrada je sigurnije biti u kada potresa štrajkova . Mnogi školske zgrade mogu imati određene slabosti koje će dovesti do velike štete u potresu . Važno je da su školske vlasti saznati za koliko godinaškolska zgrada je pod građevinskim propisima koji se seizmičke pitanja u obzir . Zgrade koje su dizajnirane i izgrađene prije ove oznake su izvršena mogao imati inherentne strukturne slabosti koje treba rješavati .
Identificiranje -strukturnih slabosti

Određene strukturnog stavkama na školskoj zgradi može biti ranjiv tijekom potresa i predstavljati opasnost . Spušteni stropovi , prozori i svjetiljke su neke strukturnog komponente školske zgrade koja može uzrokovati smrt i biti skuplji za popravak nakon potresa . Stručni savjet može biti potrebno da se potres -dokaz ove komponente . U nekim slučajevima , potencijalne slabosti ili opasnosti od stavki unutar škole može biti očito , i nastavnici i učenici mogu sudjelovati u lociranju tih potencijalnih prijetnji . U stvari , u potrazi za potencijalnim opasnostima mogao biti dio nastavnog plana o potresima i potresa pripravnost , omogućujući studentima da se naplaćuje i biti dio procesa zaštite svoju budućnost u lice takvog događaja .


Siguran Reakcija Trening

Učenici i nastavnici moraju svi znati što mogu očekivati ​​i , što je još važnije , što učiniti kad je potres štrajkove . Jedna od najvažnijih stvari koje treba učiniti tijekom potresa je padajući , traže poklopac i držite dok setlo trese i peciva . Učenici i nastavnici trebaju identificirati sigurna mjesta prijepotresa ikada udari . Oni trebaju redovito vježbati uzimanje poklopac . To će uštedjeti vrijeme i život kao što će studenti moći reagirati s povjerenjem . Učitelji bi trebali uspostaviti sigurna mjesta , gdje su učenici i osoblje može podmiriti nakondrhtanje je prestalo . Evakuacija samo trebali bi se održati nakon potresa .


Aftershocks

Nakonpotresa je prošlo , škole moraju provesti u djelo svoje planove intervencije u slučaju nesreće . Važno je za profesore i učenike da znaju da potresa su česte i , ako oni slijede veliki potres magnitude , oni mogu uzrokovati daljnje štete . Naime ,potres može napraviti opasnosti osnovanih izvornim potresa gorem . Studenti moraju biti spremni da se poklopac u bilo koje vrijeme , jer potresa dolazimo nenajavljeno i dok nije tako jaka kao izvorni potresa , što može biti vrlo moćan i opasan .