Karakteristike školskog nasilja
Škola nasilje uključuje bilo štetno ili agresivno ponašanje koje se pojavljuje na školske imovine . Mobbing , banda uključenost i fizički svađa nekoliko primjera školskog nasilja , sve što se može pokvariti u ozbiljnijim situacijama kao što su pucnjava i samoubojstvu . Dok glavni incidenti poput školskih pucnjava su rijetki , oni uzrokuju ogromnu bol kada se pojave . Učeći identificirati karakteristike školskog nasilja , nastavnici, učenici i školski osoblje može poduzeti prije kako bi spriječili eskalaciju nasilja . Maltretiranje Srpski Srpski
verbalne agresije , također poznat kao nasilničko ponašanje , snažno je povezana sa školskog nasilja . Osim emocionalne štete koju uzrokuje , nasilničko ponašanje često služi kao prethodnik fizičkog nasilja . Zadirkivanje , zastrašivanja i prijetnje sebe šteti ili drugi uvijek treba uzeti ozbiljno . Prema Nacionalnoj Criminal Justice Referentnog službe , više od tri četvrtine od školskih strijelaca ranije prijetio ili pokušao samoubojstvo . Studenti mogu spriječiti nasilje u školi tako da se prijave slučajeve nasilničkog ponašanja na vlasti , čim se dogode .
Posjedovanja oružja
Studenti koji donose oružje u školu iz bilo kojeg razloga predstavljaju ozbiljna prijetnja sigurnosti školske . Napori za dobivanje , pripremu ili koristiti oružje može signalizirati napredovanje iz mirovanja misli na stvarne nasilja i treba biti tretirana kao ozbiljan prekršaj . Odjednom , intenzivan interes za oružje poput pištolja ili bombi također može ukazivati na probleme i zahtijeva dodatni nadzor .
Gang Aktivnosti
Bande su kriminalne organizacije koje iskaliti pustoš na zajednica . Dok su oni često ste povezani s unutrašnje-grad i urbanim naseljima , bande suraširen problem u urbanim i ruralnim sredinama u cijeloj zemlji . Članova bande često nose istu boju odjeće , korištenje ruku signale poznate kao banda znakova i krase osobne stvari ili javnu imovinu sa grafitima - praksa poznata pod nazivom " markiranja ". Drive-by pucnjave i drugih oblika odmazde ciljem suparničkih bandi može naškoditi nedužne prolaznike , čineći umiješanosti Gang veliku prijetnju sigurnosti školske .
Duševne bolesti
mentalno i poremećaji u ponašanju su potencijalni faktori rizika za školskog nasilja . Stanja poput depresije , shizofrenije i bipolarnog poremećaja uzrok emocionalne nestabilnosti i iskrivljene obrasce razmišljanja koji mogu povećati vjerojatnost nasilnog ponašanja . Neposluh , agresivnost , zloupotreba droga i česti ispadi bijesa su mogući simptomi psihičke bolesti . Redovni psihološke projekcije u školama može biti potrebno identificirati i liječiti potlačeni studente prije.
