Psihološki Učinci škola slikanja
srednjoj školi Columbine u Coloradu je postao poznat u 1999 za sve pogrešnih razloga . Škola pucnjave ima za posljedicu imalo smrtdesetak učenika i jednog učitelja; ujedno je i psihološku štetu - ne samo za one koji su svjedočili divljanje iz prve ruke , ali i za članove zajednice , kao i djece , roditelja i nastavnika u cijeloj zemlji . Školske pucnjave stvaraju strah rezultira emocionalne i fizičke simptome . Emocionalne nuspojave
li svjedoci iz prve ruke ili kroz medije , školski pucnjave može uzrokovati psihičke traume . Osobe koje osjećaju takvu traumu stalno može ponoviti događaj u njihovoj svijesti , naizgled ne mogu ga zaustaviti . Oni iskustvo bljeskova, posebice kada slični događaji razvijati, i noćne more . Žrtve često izbjegavati situacije koje će ih podsjetiti na snimanju , kako bi se oni mogu odoljeti povratku u školu , kontaktiranja kolega iz razreda i sudjelovanje u aktivnostima koje se povezuju s vremena događaja .
Fizičke učinke
psihološkim poteškoćama koje proizlaze iz školskih pucnjava često očituju u tjelesnim simptomima kao što su glavobolja , poteškoće spavanje i gastrointestinalnih problema . Isama trauma i ti fizički problemi mogu utjecati na svakodnevni život , kao i bolesnici često imaju poteškoća u koncentraciji . Obrasci ponašanja stvorene nakon trauma poput školskih pucnjava može pogoršati fizičke simptome . Na primjer , tjeskoba može dovesti do loše prehrambene navike, što pak dovodi do želučane tegobe . Psihičke traume je , međutim, čestotemeljni uzrok .
Demografske razlike
Mala djeca često prikaz regresivno ponašanje , kao što su ekstremne privrženosti roditeljima ili thumbsucking . Kao tinejdžeri , traumatizirane dječaci imaju tendenciju da djeluje izvan agresivno , dok su djevojke često povući u depresiju . Tinejdžeri mogu okrenuti alkoholu ili drugim tvarima kako bi im pomogla nositi se s osjećajima nemoći i krivnje koji često prate preživjeli takvu traumu . Jedno istraživanje pokazuje da su muškarci posebno može odbiti da traže pomoć zbog društvenog pritiska da odradi i traumu , pa čak i od prijatelja i članova obitelji .
Suočavanja
Ljudi doživljavaju psihičko problemi nakon pucnjave školske trebali shvatiti da nisu sami . Govoreći o iskustvima i njihove reakcije na nju može pomoći ublažiti neke od tjeskobe i smanjiti emocionalne i fizičke simptome , ali ni trebao boraviti na žrtve slučaju jer pretjerano izlaganje može povećati stres . Volontiranje pomoći drugima pogođene pucnjavi pomaže osnažiti žrtve . Razbijanje ciklus između fizičkih i emocionalnih simptoma je važan korak prema oporavku . Jesti dobro i upustiti se u stres - smanjenje aktivnosti , kao što su umjereno vježbanje su važni .
