Koje su Biobehavioral Pomaci u Toddlers

? Kao bebe postaju djeca , oni doživljavaju biobehavioral smjene . Te promjene su promjene u ponašanju pokreću bioloških promjena u mozgu . S tim promjenama , djeca doživljavaju i interakciju sa svijetom drugačije , favorizirajući osobnu autonomiju i istraživanje . Neki od ponašanja koje mališani zaslon može izgledati neobično , ali ništa ne može biti dalje od istine . Promjene u ponašanju toddler doći kao rezultat prirodnog mozga i razvoj tijela . Tantrumi

Mala djeca su poznati po načinu na koji su izrazili svoju ljutnju . Budući da im nedostaje vještine verbaliziraju svoje osjećaje učinkovito , oni okrenuti fizičke aktivnosti . Ovaj biobehavioral promjena jeizravna posljedica biološkog razvoja male djece ' . Njihovi mozgovi postaju sve složeniji , a , s druge strane , oni žele istraživati ​​više i postići veću samostalnost . U ovom trenutku , oni žele testirati granice svojih roditelja i saznati kakva akcija prihvatljivi . Ovaj biobehavioral pomak može biti porazan za roditelje , ali to se može spriječiti postavljanjem jasne , dosljedne granice .
Sebičnost

Drugi biobehavioral smjena je iznenadni posesivnost . Iako se može činiti nenormalno , to je zapravosavršeno zdrava faza , u skladu sa " Današnje roditelja . " Ovaj pomak iznenada se aktivira kada malo dijete mozak počinje shvaćati vlasništvo . Međutim , njegov um nije napredovala dovoljno da razumiju fine detalje posjedu . U drugom stadiju umu , ništa što dotakne je njegovo . Ako netko drugi dotakne svoje stvari , on tumači da je kao krađa .

Nesmotrenost

Mala djeca imaju tendenciju da vole zabrljati . Oni se igraju s njihovom hranom , knock predmete tijekom i ispustiti i baciti stvari kao što vidite stane . Ovo je još jedan biobehavioral sredinu , gdjedijete može razmišljati dovoljno za uživanje uništenje , ali nema složenu misao da ispita posljedice . Prema " Današnje roditelja , " ne postoji ništa zlonamjerno ili nenormalan o ovom ponašanju . To je još jedan prirodni pomak u razvoju djeteta .
Prilog

Drugi razvojni korak za malu djecu je njihova tendencija da se razvije povezanost s drugim ljudima . U mnogim slučajevima ,dijete će formirati vezu s skrbnik koji zamjenjuje onaj s njezinim roditeljima . Mnogi roditelji su pronašli ovu ponašanja pomak biti nenormalan ili štetne . Međutim , u ranom djetinjstvu pedagog Jennifer Miller , uvjerava da je tosasvim normalno dio razvoja . Akodijete postaje lako postaviti na druge, to je zato što ljubav i privrženost njeguje i potiče kod kuće . To jeznak dobrog roditeljstva .