Što Psihometrijska alati koriste se za djecu

? Psihometrijska alati su psihološki i obrazovne procjene ili ispitivanja dali za mjerenje i kategorizirati inteligenciju , akademski uspjeh , osobnost i neuropsihološki funkcioniranje . Ove procjene su često standardizirani . To znači da su u skladu načini primjene , bodovanje i njihova interpretiranja . Oni su također obično norma temelji; to jest , rezultati su u usporedbi s unaprijed stanovništva . Dijete obično u usporedbi s drugima u istoj dobi i na istoj razini razreda . Svrha

dijete često daje psihometrijske procjene kako bi se utvrdilo da li je prisutanpsihološki poremećaj ili kognitivni deficit . Psihološko testiranje se obično koristi za dijagnosticiranje poremećaja pozornosti s hiperaktivnošću (ADHD), mentalna retardacija , poteškoće u učenju , prožima razvojne poremećaje i poremećaje raspoloženja .
Talent
Testovi

inteligencija , odnosno sposobnosti , testovi prvenstveno mjeri djeteta verbalnih i uspješnosti ( neverbalna Processing) inteligencije . Bodovi se kreću od 40 do 160 , s ocjenama od 90 do 110 pada u prosječnoj rasponu ili u blizini 50. percentila .
Akademska Testiranje

Akademska testovi mjera dječja razina vještina u područjima kao što su čitanje, matematici i pravopisu . Akademska test često se uspoređuje s rezultatima testova inteligencije kako bi se utvrdilo postoji liznačajna razlika između djeteta IQ i uspjeha u školi . Značajna razlika može predložiti teškoća u učenju ili druge psihološke probleme koji bi mogli biti zapreka izvedbu .

Testove osobnosti

dijete se mogu primjenjivati ​​test osobnosti kako bi se utvrdilo postoji su deficiti u socijalnom i emocionalnom funkcioniranju . Ovi testovi obično su dizajnirani u istina - ili - lažne formatu , a često se upravlja računalo .
Neuropsihološko Testovi

neuropsihološkog procjene pitati dijete da obavlja poslove koji su povezana s određenom dijelu mozga --- obično frontalnom režnju . Ove procjene najčešće se koriste s djecom koja se sumnja da imaju za obradu deficit , teškoća u učenju , prožima razvojni poremećaj ili deficit pažnje .