Pomoćne tehnologije za učenike s cerebralnom paralizom
cerebralna paraliza jeneurološki poremećaj koji utječe na kretanje tijela i koordinaciju mišića . Cerebralnom paralizom učinci fine i bruto motornih vještina što čini zadatke kao što su hodanje , sjedenje , pisanje , i govori više teško za djecu s cerebralnom paralizom .
Vrste
Pomoćne tehnologije je kategorizirane po funkciji . Mobilna tehnologija , poput trske ili kolica , omogućuje učeniku s cerebralnom paralizom sigurno kretao u školi . Komunikacija pomagala, kao što su glasovne osjetljivost , pomažestudent s cerebralnom paralizom komunicirati s drugima . Ostale pomoćne tehnologije , kao što su računalni softver i specijaliziranog namještaja , pomaže studentima s CP ostati ugodno , a učenje unutar i izvan učionice .
Individualizirani Obrazovanje plan
Pomoćne tehnologije u učionici može biti dostupna kroz individualizirani nastavnog plana . IEP je izgrađena od strane grupe ljudi koja uključuje studentu CP , njegovi roditelji , te poseban prosvjetitelj (kao terapeut ) . Poseban pedagog bi trebao biti u mogućnosti predložiti odgovarajuće pomoćne tehnologije dopustitiučeniku da excel u učionici .
Računala
Računala mogu biti opremljeni posebnim softverom kako bi se olakšalo obrazovnim potrebama osoba s cerebralnom paralizom . Neki softver je dizajniran da podučava osnove kao što su vještine rješavanja problema i uzroka i posljedice . Glas aktivirati softver može pomoći s tipkanje i lektura .
Razmatranja
Svaki slučaj je različit cerebralne paralize . Svaki pojedinac s CP morat će se ocjenjivati kako bi utvrdilo odgovarajući pomoćne tehnologije za korištenje .