Putevi se spriječili problemi &Alkohol Abuse
Najviše droge i alkohola počinje korisnik eksperimentirao u vrlo mladoj dobi . Tinejdžeri i preteens su prirodno znatiželjni , često nedostaje asertivnost vještina , a mnogi se još nisu razvili povjerenje ili samopouzdanje potrebne kako bi se izbjegle gužve na sljedeći nepravedan i destruktivno ponašanje . Kako bi se spriječilo droge i alkohola , moramo promijeniti uočene norme naše mladosti , ali i našeg odraslog stanovništva , tako da mi ne prihvaćamo ovisnosti kao samo obred prolaz . Normativno Obrazovanje
Većina mladih ljudi ne zlorabe drogu ili alkohol , aliuobičajena pretpostavka je da im je činiti . Normativno obrazovanje uči mlade ljude da koriste drogu ili alkohol nijenorma među svojim vršnjacima . Normativno obrazovanje omogućuje mladim ljudima s teškim statistike da većina njih ne koriste drogu , oslobađajući mlade od pretpostavke moraju zlouporabe opojnih droga , kako bi se uklopiti
Community Action &Uključenost
ovisnosti i ovisničkog ponašanja ne razvijaju se u vakuumu , a opći stavovi unutar naše zajednice utvrditi norme, ili percipirane norme , među mladim ljudima . Školski sustavi , crkve, rekreacijski sadržaji , političari, roditelji i zabrinuti građani trebaju raditi zajedno kako bi se pokrenuti norme bez droge unutar naše kulture i svoje određene zajednice . Dobro mjesto za početak je po ne zloupotrebljavaju tvari sami . Ako pijemo , trebamo učiniti odgovornim i ako mi dim cigarete , trebali bismo razmisliti o oporavku od ovisnosti o nikotinu . Mladi brzo prepoznati licemjerstvo i neće odgovoriti na mješovite poruke . Mi učimo više s našim akcijama , nego s našim riječima .
Zaštitnih čimbenika
Zaštitni faktori čine zloupotreba droga i ovisnosti o manje vjerojatno da će se dogoditi . Angažman u školi i izvanškolskim aktivnostima , kao što su sport , volonterskog rada i školske politike su sve zaštitne. Brižan odrasla osoba koja se sprijatelji mladu osobu i pomaže usmjerenje modeliranjem uloga i poučavanje primjereno ponašanje može napraviti razliku . Postignuće i odličan akademski uspjeh su i samopoštovanje graditelji koji su povezani negativno s ovisnosti . Dopuštanje studentima da završe svoje istraživanje o ovisnosti je uspješniji od velikih montažnih sastanaka .
