Suzbijanja zlouporabe opojnih droga Aktivnosti
Ovisnost je skupa na mnogim razinama pojedince, obitelji i društvu . Većina zlostavljača tvar početi zloupotrebe alkohola i droga kao adolescenti , kada su znatiželja ipotreba da postanu dio grupe jaka i visokog prioriteta . Ako alkohol i prevenciju zlouporabe droga inicijative za rad , oni moraju podnijeti žalbu na iste emocionalne potrebe adolescenata koje uzrokuju ih da koriste drogu u prvom mjestu . Oni moraju zadovoljiti znatiželju , i pomoći mladima osjećaju da stane u sa svojim vršnjacima kroz alkohola - i ponašanju bez lijekova . Normativno strategije obrazovanja
Normativno strategije obrazovanja je utvrđeno da je učinkovita u prevenciji alkohola i zlouporabe droga u mladih ljudi . Postoje web stranice koje sadrže upitnike i interaktivne komunikacijske mogućnosti za mlade ljude da otkriju podatke o tome koliko mladi ljudi zapravo koriste drogu i alkohol . Česta zabluda je da većina mladih ljudi zlorabe droge kao obred prolaz . Normativno strategije obrazovanja uključuju omogućujući mladim ljudima da posjetite online web stranice kako bi saznali za sebe da je tozabluda . Online anketa i upitnika pokazuju da većina mladih ljudi ne eksperimentiraju s drogama ili alkoholu
istraživanje mogućnosti
Još jedan učinkovit tvari strategija prevencije zlostavljanja uključuje poticanje mladih učiniti sami . istraživanje o zloporabi droga i destruktivnosti ovisnosti . Mladi su ohrabreni čitati , učiti i raditi istraživanja o substance abuse temama , uključujući i troškove ovisnosti o pojedincima, članovima obitelji i društva , kako bi se izvući vlastite zaključke . Instruktori ne propovijedati ili prisiliti nikakvo mišljenje studenata; umjesto toga , oni su zamoljeni da izvješće o svojim nalazima sebe . Prema zlouporabe opojnih droga liječenje , prevenciju i izvori privatnosti , ova metoda poučavanja je vrlo uspješan, budući da koristi prirodne znatiželje mladih .
Igrati ulogu
Strukturirani skupina za prevenciju iskoristiti role- play tehnika za poduku mladih ljudi s drogama odbijanja vještine . Instruktor odabire jedan član skupine za ulogu igraju se u situaciji zbog ranog oporavka u kojem su stari prijatelji , članovi obitelji i bivši kontakti lijekove pomoću pokušati ga nagovoriti da se ponovno koristiti droge . Ostali članovi grupe su rekli reći ili učiniti sve što mogu misliti pokušati dobiti ta osoba ponovno koristiti lijekove nakon tretmana . Takve vježbe omogućuju tek oporavlja mlade ili one u preventivnim programima doživjeti kaže " ne" destruktivnim lijekova . Prijedlozi su izrađene od strane instruktora i ostalih članova grupe od načina da odbiju drogu , kada im se nudi , agrupa je dopušteno da razgovaraju o svojim osjećajima o tome kakovježba se osjećali nakon što je završen.
