Različite vrste govoru
logopedi rade s klijentima koji imaju niz govornih poremećaja . Mucanje , rascjep nepca , oporavlja nakon ozljede glave , izbor riječi problemi i disleksija sve su to razlozi da seosoba može tražiti pomoć od logopeda . Logopedi pomoći ljudima ispunjavaju ciljeve s njihovom govoru , u cilju smanjivanja zapreka koje onemogućuju njihovu komunikaciju . Govornu manu je sve ono što koči neke osobe koje govore sposobnosti u određenom jeziku . Fizička Prepreke
Mnogi fizičke prepreke inhibira sposobnost osobe da se izgovoriti određene riječi ili zvukove . Rascjep nepca može najdominantniji govornu manu . Rascjep nepca i rascjep usne javlja se kad djetetova usta ne čine dobro , ostavljajući rupu između krova usta i nosne šupljine . Ova vrsta malformacije i drugih urođenih mana jezika, usta ili grla može biti prepreka . Mišićna pitanja, kao što su hypotonia (niskog tonusa mišića ) i disfagiju ( otežano swalowing ) također može uzrokovati probleme s govorom .
Bolest i poremećaj
Mnoge duševne smetnje uzrokuju probleme za osobe govora , iako su teško dijagnosticirati jer u mnogim slučajevima oni nemaju fizičku manifestaciju . Afazija , na primjer , jegovor poremećaj koji utječe na područja mozga koji koriste jezik . To rezultira osobe nemogućnosti da prizna ili koristiti jezik . Grčevit disfoniju je još jedan uvjet koji uzrokujeosoba koja je ponovio grčevi kada se govori , koji prekida protok riječima .
Nefizičkim Prepreke
Postoje mnogi govoru koji nisu punopravni poremećaja mozga , ali još uvijek priječe mentalne procese potrebne za govor . Na primjer , mucanje ne proizlaze iz fizičke mane ili problema , ali to se manifestira na fizički način . Osobe koje mucaju ponavljati određene zvukove iznova i iznova , a oni nisu u stanju reći ostatak riječ, izraz ili rečenicu . Ostali ne- fizički poremećaji mogu uključivati monotonija govor , nijemosti , brzopletost , probleme u glasnoći , na pitanja o odgovarajućem govora i izgovor riječi .
Kulturne Prepreke
Mnogi logopedi rade sa govoru koji se okreću oko rasnih , kulturnih , gospodarskih , seksualnih i regionalnim aspektima . Oni pomažu pojedincima čiji obrasci komunikacije ne može biti prikladna ili prikladnu za određeno okruženje . Na primjer ,mladi student može imati problema u školi , jer je njezin govor je puna riječi kao što su " kao ", " uh " ili " um . " Još jedna prepreka može proizlaziti iz učenju engleskog kao drugog jezika i ima problema sa razlike od izvornog jezika .
