Je li ADHD dovoljan za iep?

Poremećaj pažnje i hiperaktivnost (ADHD) je neurorazvojni poremećaj karakteriziran poteškoćama u obraćanju pažnje, impulzivnošću i hiperaktivnošću. Može značajno utjecati na djetetovu sposobnost učenja i ponašanja u učionici. Kao rezultat toga, mnoga djeca s ADHD-om zahtijevaju individualizirani obrazovni program (IEP) kako bi dobili podršku i usluge koje su im potrebne za uspjeh u školi.

IEP je pravno obvezujući dokument koji ocrtava specifične prilagodbe i modifikacije koje učenik s invaliditetom treba da ostvari značajan napredak u školi. Za dijete s ADHD-om to može uključivati:

* Produljeno vrijeme za dovršavanje zadataka

* Smanjena distrakcija u učionici

* Mogućnost kretanja tijekom dana

* Vizualna pomagala za pomoć pri fokusiranju

* Strategije upravljanja ponašanjem

* Savjetovanje ili trening društvenih vještina

Da bi se kvalificiralo za IEP, dijete mora imati invaliditet koji utječe na njegovu sposobnost učenja. ADHD se smatra invaliditetom prema Zakonu o obrazovanju osoba s invaliditetom (IDEA), što znači da djeca s ADHD-om imaju pravo na usluge posebnog obrazovanja. Međutim, važno je napomenuti da neće sva djeca s ADHD-om trebati IEP. Neki će možda moći upravljati svojim simptomima uz manje prilagodbe u učionici, dok će drugima možda trebati intenzivnija podrška.

Ako mislite da bi vašem djetetu trebao IEP, trebali biste kontaktirati školu vašeg djeteta i zatražiti procjenu. Procjena će odrediti ima li vaše dijete ADHD i ispunjava li uvjete za usluge specijalnog obrazovanja. Ako vaše dijete ispunjava uvjete za IEP, radit ćete s djetetovim učiteljima i drugim školskim osobljem kako biste razvili odgovarajući plan koji će vašem djetetu pomoći da uspije u školi.