Testovi za dijagnosticiranje ADD i ADHD

poremećaj deficita pažnje ( ADD ) i pozornost deficit hiperaktivnost nered ( ADHD ), oba s istom vrstom testiranja dijagnosticiran . Procjena se obavlja fizički pregled , promatranja ponašanja , vladajuća druge moguće uvjete i neke psihološko testiranje . Ispitivanje je sličan , ali ne identičan za djecu i odrasle . Uvjerljiv dijagnoza za ADD ili ADHD može potrajati dosta vremena i strpljenja . Fizička Testiranje

potpuni liječnički pregled bi trebao biti dovršen u početnoj fazi dijagnosticiranja sumnja ADD ili ADHD . To je potrebno kako bi se isključila druge potencijalne fizičke ili kroničnih bolesti ili bioloških uzroka koji bi mogli utjecati na ponašanje , u skladu s American Academy of Pediatrics ( AAP ) . Postoje mnoge fizičke uvjete koji mogu utjecati kako se ponašate , uključujući dijabetes i hormonalnih problema .
Psihološko testiranje

Još jedna važna stvar za dijagnosticiranje ADD i ADHD jeDSM - IV (Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja ) koji se koristi kao standardizirani dijagnostički alat za mnoge psihijatrijskih poremećaja . Ovaj resurs je dizajniran od strane Američkog psihijatrijskog udruženja i koristi većina mentalno - zdravstvenih profesionalaca pri razmatranju poremećaja pažnje . DSM - IV objašnjava način na ADD i ADHD su pokazali , kako i kada se simptomi mogu pojaviti i smanjiti i faktori koji otežavaju dijagnozu . Testiranje će obično uključuju IQ ( Intelligent kvocijent ) i emocionalne testove prilagodbe .
Ponašanje Procjena

Prema AAP smjernicama o procjeni poremećaja pažnje , ponašanje mora biti ocjenjuje se u više od jednog područja i više od jedne osobe . To obično uključuje opsežne intervjue spojedinac osumnjičen za ADD ili ADHD , članovi obitelji i , ako jepacijent dijete , svoje učitelje i eventualno drugom školskom osoblju . To je učinjeno kako bi se izgraditi kompletnu sliku o ponašanju pacijenta i procijeniti kako se ponaša i reagira u različitim situacijama .
Testiranje je učinio više od jednog zdravstvenog radnika

liječnici primarne zdravstvene zaštite ne rade sami u testiranju i liječenju bolesnika s ADD i ADHD . Kontinuirana komunikacija i usporedbu s roditeljima , učiteljima, drugih školskih djelatnika i drugih zdravstvenih djelatnika su potrebne za procjenu i zatim pratiti napredak i učinkovitosti liječenja .

Razmatranja

DSM - IV smjernica za testiranje upozorava liječnika da razmotri određene situacije koje mogu utjecati na dijagnozu ADHD-a . Na primjer , mlađa djeca , obično ispod 5 godina starosti , imat će varijacije u ponašanju koji je normalno za malu djecu . Smjernice također sugerira da odrasli ne bi trebali biti dijagnosticiran ADHD isključivo na vlastitu duhovnu obnovu, njihovo ponašanje kao djeca . Njihova osobna retrospektiva i memorija ne može se smatrati potpuno pouzdan . Odrasli treba vrednovati pomoću slične kriterije za djecu , uključujući i fizičko i psihičko testiranje .