Model programi za djecu u opasnosti

Kada pokušavate spriječiti uobičajene probleme u ponašanju kod djece i tinejdžera , neke od najučinkovitijih programa su usmjerene na mlade koji su u opasnosti od tih ponašanja , intervenirajući s njima prije nego štopočne ponašanje . Redovita procjena je potrebno da bi se ti programi uspješniji . Najbolji sustavi postati modeli za ostale programe prevencije .

vrste

Uspješni programi za na - riziku mladih obično adresu određenu vrstu rizika . Akademske programe , kao što su Head Start , nastojati pomoći studentima koji su u opasnosti da radiš loše u školi ili ne prelaskom iz srednje škole . Programi na teen seksualnosti nastojati spriječiti teen trudnoću i rizično seksualno ponašanje . Programi za maloljetnih delinkvenata i mladih koji su u opasnosti od delinkvencije nastoje smanjiti kazneno ponašanje i nasilje . Programi poput Dare cilj sprječavanje zlouporabe droga .
Vrijeme
Frame

na rizične djece , rana intervencija je ključ . Kad faktori rizika i ponašanja su identificirani rano , intervencijski programi su učinkovitiji . Za mlade koji su već izlaže problem ponašanja , dugoročne zahvati su obično učinkovitiji od kratkoročnih one .

Značajke članku u američki psiholog sastavio mišljenja o preventivne programe za stvaranje popisa devet karakteristika uspješnih programa . Učinkoviti programi su sveobuhvatna , što znači da su se baviti problematičnog ponašanja na mnogim razinama iu različitim postavkama . Oni uključuju različite metode poučavanja , pogotovo aktivnih nastavnih metoda . Oni su intenzivni i nastaviti tijekom dugog vremenskog razdoblja , obično s praćenjem tijekom vremena . Oni su teorija -driven , što znači da su znanstveno utvrditi stvarne uzroke problematičnog ponašanja , a zatim rješavanje tih uzroka . Oni promiču razvoj pozitivnih odnosa , osobito odnosa između na - riziku mladih i pozitivnih primjera odrasti . Osim toga , učinkovite programe primjereno određeno vrijeme, što znači da seintervencija događa dovoljno rano ( po mogućnosti prije negoponašanje Problem počinje ) , ali dovoljno kasno da programski učinak ne će nestati do problema ponašanja vrijeme je vjerojatno da će se početi . Oni su društveno - kulturno relevantna , što znači da su osjetljivi na kulturnim čimbenicima . Konačno , učinkovite programe ocijeniti njihove rezultate nego pod pretpostavkom njihov program radi , a oni su dobro obučeni , dobro nadzire osoblje .

Razmatranja

Prijeprogram može smatratiModel program na - riziku mladih , to bi trebao biti ocijenjeni znanstveno kako bi se osiguralo da je učinkovit u poboljšanju rezultata on nastoji riješiti . U idealnom slučaju ,program bi trebao biti ocijenjeni s vremenom , tako da dugoročni učinci također se mogu vrednovati .

Prednosti

Učinkoviti programi modela se koristi za zajednice i obitelji , kao i kao na - riziku mladih samih . Ti programi mogu smanjiti tinejdžersku trudnoću , maloljetničke delinkvencije , škola ispad i teen nasilje . Uspješni programi intervencije su jeftiniji u dugoj vožnji nego kasnije rehabilitacije .