Pacijent Nastava Savjeti
Educiranje pacijenata o njihovim uvjetima i liječenje pomaže pacijentima prihvatiti i sudjelovati u njihovoj skrbi . Uspostavljanje otvorenu komunikaciju s pacijentima i da oni razumiju što oblici liječenja da primaju i moguće komplikacije ili nuspojave , pomoći će ih upozoriti medicinsko osoblje , ako nešto pođe po zlu . Oni također moraju znati o postupcima ili režima oni svibanj trebate učiniti kod kuće i slijedite - up testiranje koje može biti potrebna kako bi se osigurala njihova oporavka . Uključivanje članova obitelji u ovim raspravama priprema ih za pomoć pacijentima ostati na stazi . Priprema
Provjerite imate li sve nastavne alate morat ćete organizirana i pri ruci , savjetuje kirurški sestru Sharon Hohler u članku u izdanju časopisa Njega srpnja 2004 . To bi moglo uključivati brošure , video i brošure , koje su osobito korisno u učenju bolesnika koji imaju dugoročne uvjete kao što su dijabetes da će možda morati da se bave sami , kaže Hohler .
Hohler također savjetuje sestre držati jezik i slike u bilo pisanog materijala jednostavno, jer odrasli koji nisu strastveni čitatelji imaju tendenciju da se " pročitati dvije razine čistoće ispod čina su ispunili u školi . "
Vještine Stjecanje
Odaberite pravu pozadinu u kojoj se podučava pacijentima nove postupke koji će uskoro morati učiniti sami kod kuće , kao što su injekcije inzulina , kaže Hohler . Predstavite se , rukuju i naći miran , privatni , dobro osvijetljenim mjesto s udobne stolice . Kada je u interakciji s bolesnicima , sjediti u razini očiju s njima kako bi ih se osjećaju ugodno .
Timing
Potražite " Momenti učenja ", kaže Hohler . To je najbolje da ne pokušavaju educirati pacijente kad ste umorni , boli ili omesti . Kad pacijenti su znatiželjni i postavljaju pitanja , kao zašto im je potrebno da se određeni lijek ili dostaviti ili obavljanje određenog postupka , to jevrijeme da daju bitne informacije o toj temi . Na primjer , kada se raspravlja lijekove , objasniti zašto je bilo propisano , doziranje, kako se to radi, moguće nuspojave i da li laboratorijski morat će biti učinjeno kako bi se osiguralo da je lijek siguran i učinkovit .
baždarenje poimanja
Potvrdi koliko vaši pacijenti razumiju i naučili postavljajući im otvorena pitanja i tražiti od njih da se ponovi ono što ste im rekli . Kad ih podučava kako nešto napraviti , ima ih proći kroz postupke što su pokazali na njih. Ponovite Ključni pojmovi nekoliko puta da pojačaju učenje i prenijeti dodatne informacije u mali , jednostavan za apsorbiraju koracima , Hohler kaže .
Što treba izostaviti
Kada si odlučivanja što će razgovarati s pacijentom , staviti na bitno -" potrebno je znati" , a ne" lijepo je znati ", Jodi Eisenberg je izjavio u 3 veljače 2010 , članak o zdravstvenom Leaders Mediji web stranice . Eisenberg je voditelj programa akreditacije i kliničke skladu na Northwestern Memorial Hospital u Chicagu .
Obitelj Sudjelovanje
uključiti članove obitelji u nastavnom procesu , Eisenberg savjetuje . Oni mogu biti odgovoran za pomaganje pacijentima bi bili sigurni da se njihove lijekove ili obavljanje postupaka kod kuće na rasporedu i točno . I oni mogu podsjetiti pacijente i ojačati poruke što ste ih učili .
