Prednosti teoriji Njega razvoj

Postoji 15 njegu teoretičari koji , s vremenom , su dodani u teoriji razvoja skrb koji je pomogaostruci razvijati . Svaki od tih teoretičara imali malo drugačiji pogled na njegu i pomoć koju pružaju liječnici koji se s ukupnom planu za bolju zdravstvenu skrb . Njega je otišao s posla u kojemsestra pruža osnovnu brigu za nekoga tko se brine više o ukupnim potrebama pacijenta , i fizički i psihički . Teorije Ukupni

Teorije su interrelating pojmove koji su zasnovao na takav način , tako da oni stvaraju drugačiji način gledanja na istu stvar . Teorije su općenito , logično i temelje se na pretpostavci da mogu biti testirani . Nakon testirani , oni će obično ostaviti nekoliko neodgovorenih pitanja koje će trebati dodatno istražuju . Primjer teorije staračkom možda testirati pita pacijenta kako se osjećaju svaki put njihovi vitalni organi su poduzete protiv skupine ljudi koji nisu pitali kako se osjeća . U teoriji , ljudi koji se pita o njihovom statusu idu na bolje brže jerpacijent vidi nekoga da se brine .
Svrha teorije u sestrinskoj praksi

nekoliko svrhe za to što je teoriju u sestrinskoj praksi . Teorija pomoći će medicinske sestre u opisivanju , objašnjavanju i predviđanju iskustva su pretrčati u svakodnevnom kontaktu s pacijentima . Teorija pomoći će utvrditi kriterije za koju njegu će se ocjenjivati ​​prema , pomaže da bolje da brine . Teorija bi biti od pomoći u izgradnji zajedničke terminologije da sestre mogu koristiti kada se raspravlja o pacijentovu skrb s drugim pružateljima zdravstvene skrbi , tako da svatko razumije i što je na istoj ' stranici ' kada je u pitanju briga za pacijenta .


Prednosti Staračkog razvoj teorije

Određene teorije su mislili da se poboljša skrb struke , pomažući da organizira svoje prakse . To se može vidjeti u analizi podataka iz procjena u skrbi za bolesnika . Akoje teorija razvoj skrb će imati koristi praksu dojenja , onda bi trebao biti razvijen u suradnji s ljudima koji prakticiraju skrb . Da bi se postigao minimalni ciljeva za kvalitetu skrbi za bolesnike od strane medicinskih sestara , ravnatelji ili pravila postupka stekao od teorije bi korisno osim standardiziranju sestrinsku praksu .