Rana intervencija Aktivnosti
" Rana intervencija " jepojam koji se često odnosi na pružanje usluga male djece koja pate od stanja hendikepiranost . Za djecu s teškoćama u razvoju , rana intervencija može biti od presudne važnosti . Postojebrojne aktivnosti koje mogu pomoći da se olakša ranu intervenciju , a mnogi pružiti zabavu i zanimljive iskustvo za djecu s posebnim potrebama . Glazbena terapija
Glazba može bitiizuzetno učinkovit alat za ranu intervenciju ako se koristi ispravno . Odaberite dobro poznate pjesme koje je jednostavno za djecu da uče i organiziratipjevati usput . Iako to može potrajati praksu prijedijete može pjevati riječi pjesme, najčešće može pokupiti približnu melodije vrlo brzo . Ponavljanje glazbene terapije na dnevnoj ili polu - dnevno može pomoći povećati djetetovu sposobnost da se zapamtiti riječi i uzoraka . To može pomoći u izgradnji jake komunikacijske vještine .
Čitanja
Jedan od najvećih problema za djecu s poteškoćama u razvoju uči kako čitati i pisati . Kao rezultat toga ,prije čitanja s razumijevanjem se uči , aviše vremena da se troši na tu temu ,veća je vjerojatnost daće dijete s vremenom naučiti čitati i pisati bez poteškoća . Posvetite veliki komad vremena svaki dan za čitanje djetetu , počevši s kratkim , lako razumjeti priče . Probe djetetu jednostavnih pitanja nakon čitanja , kao što su " kako jepriča bi vaš dojam ? "
Zahvaćanje Pitanja
Jedna od najvažnijih stvari roditelj ili učitelj može učiniti da pomogne u ranu intervenciju zadjecu s razvojnim invalidnosti je zadržatidijete bavi . To je zajednička za djecu s posebnim potrebama da imaju kratke raspone pažnje ili poteškoće s naglaskom . Bitno je da se uključe dijete s pitanjima i pozornost na regularnoj osnovi . Postavljanje pitanja jeodličan način da se uključe djecu , jer oni obično znaju da su trebali odgovoriti . Počnite s jednostavnim "da /ne " pitanja , i na kraju se kretati prema pitanjima koja zahtijevaju složenije odgovore .
