Koja je važnost Bebe Učenje biti neovisni ?
Bebe počinju razvijati neovisnost od trenutka kada su rođeni. Pomaganjedjetetu da postanesamostalna dijete može biti i nagrađivanja i gorka . Svi roditelji žele njihova djeca postati neovisna , slobodna - razmišljanja djece , ali oni su često šokirani koliko brzopreobrazba događa . Djeca koja uče samostalnosti su mogli družiti i funkcioniraju u svijetu oko njih s povjerenjem , raste u djeci koja družiti i sprijateljiti lako , odvojiti od svojih roditelja , bez tjeskobe i razvijaju samopouzdanje i visoko samopoštovanje . Oni su zrele u odraslih koji su u mogućnosti da donose utemeljene odluke , stvaranje jake društvene veze i istražiti njihov svijet s lakoćom i znatiželje . Osnove
Dosljedan briga i pažnja će dati svojoj bebi osjećaj sigurnosti i neovisnosti ona treba početi istraživati svijet oko sebe . Roditelji mogu graditi ključne vezama ljubavi , povjerenja , čim se dijete rodi pružanjem za svoje osnovne potrebe - kao što je hranjenje kad je gladna , mijenjajući joj pelene kada je prljava , reagira na nju kada joj je uzrujana i plače i govori da joj , smiješi joj se i vrijeme provedeno u igri s njom kad je budan .
Razvijanje Povjerenje
Roditelji često neka njihova djeca plaču dulje vremena u zabludi da se radi tako da će ih više neovisna . Upravosuprotno : Bebe čije potrebe brzo se upoznao steći osjećaj sigurnosti i povjerenja , učenje vjerovati svijet oko njih . Kasnije , kao malu djecu i starije djece , oni koji su više samopouzdanja i siguran u svojim sredinama imajulakši put odvajanja od roditelja i stvaranje novih prijatelja . Dijete psihologinja Margaret Mahler vjeruje da roditelji pomažu njihova djeca steknu neovisnost borave u blizini , s tendencijom njihovog djetetove potrebe i uvjeravati svoje dijete udobnosti i sigurnosti . S druge strane, djeca će razviti osjećaj sigurnosti , neovisnost i sposobnost da se razvije veze s drugim ljudima . Srpski
učenje za druženje Srpski Srpski
dječjeg psihologa Lev Vygotsky je Socio - kulturni teorija drži da roditelji trebaju izlagati svoje bebe na različitim društvenim situacijama povećati svoju bazu znanja i razvijati svoje mogućnosti interakcije s povjerenjem i neovisnosti u svijetu oko njih . Voljeti interakcije i igrati vrijeme s drugima , kao što su članovi obitelji i prijatelja , također povećati neovisnost dopuštajući bebe družiti i proširiti svoj svijet na sigurnom , ljubavi način .
Razumijevanje Rastava i povratak
djeca uče neovisnost od razumijevanja odvajanje i povratak , dobivanjem povjerenje u svoje razumijevanje da, iako su njihovi roditelji mogu napustiti , oni će se uvijek vratiti . Bebe koje razumiju ovaj koncept ne paničariti kada je napustio , ne doživjeti razdvajanja anksioznost i razviti sposobnost djelovanja s povjerenjem i sigurnosti u bilo kojoj situaciji i okruženju . Poticati razumijevanje razdvajanja i vratiti se s bebom , pokušajte igrati igre kao što su " sakriti i tražiti " skrivajući se iza namještaja i igračaka skriva ispod deke naći zajedno . " Peek - a- boo " je takođervelika odvajanje i povratak igre igrati sa svojim djetetom .
Testiranje Ograničava
poticati bebinu rastući osjećaj osobnosti i neovisnosti stvaranjem sigurnog okruženja za njih istražiti svoje okruženje . Umjesto više puta rekao " ne" svaki put kad beba dodiruje stvari koje su izvan granica ili su štetni , zamijeniti ove predmete sa sigurnim predmeta koji potiču istraživanje i igru . Stvaranjem pozitivnog okruženja za igru , te izgraditi svoje bebe samopoštovanje , pomoći mu razviti povjerenje u istraživanje , i dalje pokreće osjećaj samostalnosti .
