Što jeznačaj dyscalculia
Prema osoblju Eberly College znanosti i umjetnosti u West Virginia University , postoji nekoliko različitih uzroka dyscalculia . To su problemi s sposobnost vizualizacije brojeva , uzrokujući učenicima da ih zbunjuju . Osobe s dyscalculia također mogu imati problema s sekvenciranje , što stvara poteškoće s takvim matematičkim područjima kao što su formula .
Indikacije
učenje invaliditetom Association of America izvješća nekoliko naznaka da je netko može biti pate od dyscalculia . To su problemi s aritmetike , razlomci i problemima riječ, problema s sekvenciranja informacija , konfuzije o koracima u poslovanju i korištenja novca , problema vide uzorke, poteškoće s znakovita vremena i problema s organizacijskim sposobnostima .
Potvrda
Osoblje na Eberly College znanosti i umjetnosti tvrde da su nejasne definicije poremećaja učenja matematike vezane napravitidijagnozu teško i ne- definitivna . Prema Nacionalnom centru za učenje invaliditetom , dijagnosticiranje netko s dyscalculia uključuje procjenu koja testira vještine kao što su osnovne aritmetike , izrade predviđanja na temelju uzoraka, organizacijskim sposobnostima , govoreći vremena i korištenja novca , procjena i provjera za vlastite pogreške .
strategije
Postoji niz strategija koje nastavnici mogu koristiti za pomoć osobama s dyscalculia . To su , u skladu s teškoćama u učenju Association of America , ostavljajući učenici koriste svoje prste i dodatni papir , dijagrama koncepte i stvaranje slike o problemima riječ , uključuju vršnjaka u procesu učenja , korištenje graf papira i boje za organiziranje problema , koristeći mnemotehnika i i povezivanje matematike drugim stilovima učenja , kao što su pomoću glazbe . Osoblje Eberly College imati daljnje preporuke , poput čitanja naglas probleme , pružajući jedan - na - jedan put nastavnog i posebne situacije pregled uključujući produžetke i pružajući dodatni pregled .
Alati
Osoblje Eberly College predložiti niz tehnoloških resursa koji mogu pomoći onima koji doživljavaju dyscalculia . To uključuje razgovor ručnih i računalo - based kalkulatore , kao i one s velikim tipkama . Multimedijalni učenje pomagala koje se bave Učenik je druga osjetila su također preporuča .