Najbolje prakse u prevenciji droga
Najbolje prakse u strategijama prevencije droge su one koje su najučinkovitije u odvraćanja mladih ljudi od droga . Takve strategije pomoći mladim ljudima donositi odgovorne odluke o upotrebi droge . Mladi koji mogu napraviti više informirane odluke su manje vjerojatno da će eksperimentirati s drogama i stoga manje vjerojatno da će patiti negativne posljedice eksperimentiranja poput povećanog rizika od nesreća i drogama i alkoholu . Povijest
pogled na povijest preventivnih programa pokazuje važnost korištenja strategije utemeljene istraživanjem . Prije 1980 metodama prevencije nisu bili obaviješteni od strane istraživanja . Ove strategije su uključeni podučavanje mladih o drogama i radi na povećanju svoje samopoštovanje . Istraživanje tih strategija pokazala je da oni nisu bili učinkoviti . Stoga su razvijene taktike na temelju psiholoških teorija socijalnog učenja . To jeosnova za razvoj najboljih praksi modela koji se koriste u prevenciji droga i danas .
Vrste programa
Dok programi socijalne učenja su najučinkovitije , posebni programi razlikuju u njihova učinkovitost sprječavanja korištenje . Najčešći programi prevencije su projekt Seattle socijalni razvoj ( SSDP ), program Life Skills Training ( LST ) i ATLAS programa . Prema Dennis M. Gorman , doktori znanosti, magistri , u izdanju psihijatrijske službe 2003 , istraživanja pokazuju da, dok ti programi imaju svoje prednosti , oni također imaju neke određene slabosti . Na primjer , dokHRN program može biti učinkovit u sprečavanju drugih vrsta uporabe tvari , to nema nikakvog utjecaja na sprečavanju korištenje marihuane i mogu pridonijeti povećanju konzumacije alkohola .
Temeljna načela
učinkovit, istraživanje se temelji programi su izgrađeni na nekim osnovnim principima koje ih čine uspješna . Učinkoviti programi imaju jak temelj , pripremljena i rješavanje zaštitne čimbenike , čimbenike rizika i promicanje otpornost na sudionike . Uspješni programi također postaviti realne ciljeve i temelje svoje programe na točne informacije s obzirom na demografski studenata se točio - oni razumiju mladi ljudi u određenoj zajednici i rada kako bi ih se uključilo . Da bi bili učinkoviti , ovi programi moraju se pojaviti uvjerljivi mladima koji su uključeni .
Upozorenja
Preventivni programi koji postoje u izolaciji , na primjer , one koji su jednostavno dio nastavnog plana i programa imaju manje utjecaja od onih koji su i okoline . Rizik zajednice i zaštitnih čimbenika treba procijeniti i treba nastojati da se uključe u zajednicu u naporima prevencije . Najbolja praksa je procijeniti spremnost zajednice , budući da neke zajednice mogu biti u riziku , ali ne želi sudjelovati u preventivnim programima .
