Zabavnih aktivnosti za osobe oštećena sluha

nagluhe djeca i odrasli su često na rizik da društvene izazove i ne bude u mogućnosti da stane u sa glavnim skupinama . To je zato što mnogi od potrebnih komunikacijskih vještina su jezik - based , prema istraživanju provedenom na Washington University School of Medicine . No, postoje mnoge dostupne vrste zabavnih aktivnosti za osobe oštećena sluha koji pomažu poticati komunikaciju i pridonose osjećaju zajedništva . Umjetnost

Postoji nekoliko vrsta umjetničkih projekata koje su ugodne aktivnosti za gluhe i nagluhe djece i odraslih . Od crtanje i bojanje slikarstvu i tkanja , umjetnost jezabavna aktivnost koja potiče kreativnost i izražavanje . Oštećena sluha djeca mogu učiniti osnovne umjetničke aktivnosti, poput akvarela i prst slikarstvo . Nagluhe odrasli mogu sudjelovati u više razraditi umjetničkih projekata , uključujući i rad s glinom i keramike , kao i sve vrste šivaćih aktivnosti .
Treasure Hunt

blago lov djelatnost uči nagluhe djece i adolescenata kako tražiti pomoć i pitati za pojašnjenje , kao i za pregovore s vršnjacima . To također može bitizabavna igra za nagluhe odrasle osobe u okruženju stranke . Ova aktivnost zahtijeva planiranje unaprijed , i tu bi trebao bitivođa grupe objasniti kako igrati . Vođa skupine skriva "blagu tragove " u okruženju aktivnosti (kao što je u učionici , dvorištu ili kući ) , a zatim dijeli sudionike u male skupine .

Svaka skupina je dao jedan počevši pojma koji označava gdje je sljedeći trag je skriveno . Oni moraju raditi zajedno kako bi se shvatiti što svaki trag znači . Primjerice ,prvi znak može biti oko hidranta i to bi moglo pročitati : " Brojim je zabavno ; Jedan , dva, tri , a ja sam se na suncu ; . Psi piškiti na mene " Nakon što je skupina shvaćatrag je o hidranta , idu na njega i pronaći sljedeći trag . Većina igara ima oko pet-šest različitih tragove i mjesta . Nakon što je skupina do zadnjeg pojma , oni su nagrađeni s nagradom , ili "blago ". Djeluju aktivnosti
vd

Grupe su još jedan način za sluh oštećena djeca i odrasli se zabaviti . Ove vrste aktivnosti može biti učinjeno sa ili bez rekvizita . Djeca koja zna čitati može koristiti skripte i kostime glumile kratke drame . Charades jeimprovizacija aktivnost koja uči ljudi oštećena sluha kako usavršiti svoje sposobnosti čitanja ljudi neverbalno . Igra charades može imati pop - kulture teme i imaju stavke koje zahtijevaju od sudionika da se ponašaju kao slavne osobe . To također može odvesti na životinjskom ili emocija temu . Na primjer , djeca mogu djelovati riječ " mačka ", ili oni mogu djelovati iz riječi " sretan ".
Dancing Aktivnosti Srpski Srpski

Ples može bititeško za djelatnost ljudi oštećena sluha , jer oni ne mogu čuti sve zvukove i tonove glazbe . Jedan od načina da se ples zabava je imati oponašajući igru . Odrediti vođu i zamolite sudionike da imitira svoje plesne pokrete , aglazba svira . Kadglazba prestane , svi sudionici moraju zamrznuti na mjestu . Cilj je napraviti plesnu zabavu i naučiti sudionike kako slijediti pravila .
Emotion obrt

nagluhe osobe ponekad imaju komunikacijskih poteškoća i može imati problema izražavanja emocije . Postoje mnogi načini da se nagluhe djecu naučiti kako čitati i slikati svoje emocije u društvenim postavke . Pitajte svoje studente ili djeci stvoriti emocije plakate s različitim emocijama u svakom dijelu . Oni mogu izrezati slike iz časopisa i jednostavno ljepila ih na plakat odbora . Druga ideja je da ih nauči boje koje prikazuju emocije , kao što su "plavi" za tužne osjećaje .