Društvene djelatnosti za autizam

Neki ljudi s autizmom ne prirodno steći sposobnost za interakciju s drugima i moraju naučiti socijalne vještine . Intervencije i terapija su dvije uobičajene metode poučavanja takve vještine . Djeca s autizmom

djece s autizmom trebaju imati igre i aktivnosti catered za njihove interese . Čitanje im društvene priče - one koje se odnose na određene društvene interakcije - potiče interakciju između autistične djece i njihovih vršnjaka . Te priče pomoći naučiti djecu kako podijeliti i izraziti svoje emocije .

Nakon djeca obavljaju pomoću lutke je još jedan način poticati socijalnu interakciju . Također možete ponuditi im društvene igre , koje podučavaju dijeljenje i slušanja .

Tinejdžeri s autizmom

adolescenti s autizmom posla ne samo s autizmom , ali i sa uobičajenim pitanjima adolescencije . To može biti vrlo teško za autistične mlade da se prijatelji , jer im nedostaju potrebne socijalne vještine . Poticanje teen da se pridruže poslije škole klub , pokupiti hobi ili igrati sport može biti od pomoći .

Upis teen s autizmom u društvenom terapije je još jedan način izgradnje socijalne vještine i ublažiti neke od pritiska od on će biti s drugim mlade koji imaju autizam . Društvena terapija pruža teen s ispustom oduška svojim frustracijama u grupi koja se odnose . Terapija se također nudi puno igre i interakcije .

Odrasle osobe s autizmom

razlika između odraslih i mlade djece s autizmom je da odrasli su neovisni . Očekuje se da će zadržati posao , započeti obitelj i imaju dobro uravnotežen život . To može biti teško , jer oni često nedostaje socijalnih i verbalne vještine komuniciranja s drugima .

Odrasle osobe s autizmom treba pridružiti grupu za podršku autizam koji nudi izlete u kojoj svatko ide van zajedno i uživa rekreativnih aktivnosti , kao što su igre ili sportski . Oni bi također trebali naći mogućnosti da rade na svojim komunikacijskim vještinama kroz savjetovanja grupe , pa čak i pisanje skupine gdje se mogu izraziti osjećaje koje sam stavio na papir .