Early Child Development Jezik

Prema Wholefamily.com , razvoj jezika uključuje proces razumijevanja , organiziranje i korištenje riječi komunicirati . Nacionalnog instituta za gluhoću i druge komunikacijske poremećaje tvrdi da su djeca vrlo brzo razvijaju temelje za jezik i govor u prve tri godine života . Značaj

pravilan razvoj govora omogućuje djeci da sudjeluju u svijetu oko njih . Djeca trebaju biti u stanju razumjeti druge i što im je potrebno kako bi se razumjeti od strane drugih . Kašnjenje u razvoju govora može opravdavati govor i /ili jezika terapiju trenirao terapeut .

Vrste

razvoja govora u ranom djetinjstvu su četiri glavna područja razvoja koji uključuju artikulaciju , glas , prijemčiv jezik i izražajan jezik . Artikulacija odnosi na to kako je jasnodijete stvara zvukove koji se koriste u govoru . Glas se odnosi na to kako se dječje zvukove . Dječji glas može biti previše mekana , preglasno , prebrzo ili slowReceptive jezik uključuje razumijevanje onoga što drugi kažu . Djeca razvijaju receptivni jezik i prije izražajnog jezika . Ekspresivni jezik uključuje korištenje verbalnih i neverbalnih jezik kao gesta za izražavanje misli .
Rano Vremenski okvir

Do dobi od jedne godine , većina djece trebalo prepoznati svoje ime i shvatiti značenje značajnih riječi kao što su mama i tata i najmanje tri drugim riječima . Također , djeca u ovoj dobi treba koristiti geste kao što pokazuje . Do dobi od dvije godine , većina djece bi trebao biti u stanju razumjeti imena nekoliko predmeta kao što su igračke, prehrambene proizvode , odjevnim predmetima i životinjama . Oni bi također trebali biti u stanju slijediti jednostavne jedan korak zahtjeve . Osim toga , oni bi trebali govoriti najmanje 15 različitih riječi i oni bi trebali verbaliziraju dvije riječi fraze . Do dobi od 3 , djecu treba prepoznati pet različitih dijelova tijela , odgovoriti da i bez pitanja , razumiju pojmove kao što su mali i veliki , govore barem 200 različitih riječi , razumijem sve što je rekao da ih u kućnom okruženju , razumjeti i koristiti neke zamjenice i verbaliziraju rečenice s najmanje tri riječi .
Predškolski Vremenski okvir

Djeca u dobi od 3-4 bi trebao znati svoja imena i prezimena , slijede dva koraka pravce , odgovoriti na pitanja o sebi , reći što objekata koji se koriste za , koristiti četiri riječi rečenice , pitati tko je i zašto pitanja i slijed dva događaja . Djeca u dobi od 4 do 5 bi trebao slijediti tri koraka upute , prepričavati poznate priče , koristiti složene rečenice , identificirati pet različitih emocija , rješavati jednostavne zagonetke i analogije , odgovoriti na osnovna pitanja i " što ako " pitanja . Isto tako , oni bi trebali biti u stanju artikulirati sljedeće zvukove : M , B , N, T , P, D, K , G, W, H , S i svim vokal zvuči


razmatranja

Ponekad postoje fizički problemi koji ometaju razvoj govora . Oralni motorički razvoj odnosi se na sposobnost djeteta da koristi usta ispravno za razvoj govora . Tipično , oralni motornih kašnjenja rezultirati jezičnih kašnjenja . Govora i jezika terapija može obratiti oralno- motorne kašnjenja s oralno- motornih vježbi .