Aktivnosti raditi s djecom s osjetilnim Motor Problemi

Ako vaše dijete postaje bojati , uznemirio ili izbezumljen na dodirivanje određene teksture ili sluha određene zvukove , što može imati dijete s poremećajem senzorne obrade ( SPD ) . Isto može vrijediti i obrnuto . Dijete koje intenzivno traži senzaciju , te je možda poduzeti kako pada , udaranje , lupanje i grebanje , kao načina da se ona također može imati SPD . Kao roditelj, učitelj , član obitelji ili skrbnik , što može napraviti razliku . Djeca mogu prevladati SPD s fokusiranom , sigurno izlaganja svih pet svojih osjetila kroz pažljivo integracijskih aktivnosti . Shvati to

Prije nego što se odlučite bilo kakve aktivnosti , morate razumjeti svoje dijete . To znači uvida u svojim osjetilima . Prepoznajte zvukove , svjetla, optiku , teksture , mirisa i okusa koji ga bilo poslati u borbu ili bijeg , ili neka on opsjednuti . Ako ste upoznati s nekoliko osjetilnih aktivira , istražiti i druge slične osjetila . Na primjer , ako je mekana tekstura otjerati svoje dijete , daj mu squishy , tvrde , nadražene, prašnjave i glatke teksture kako bi vidjeli što se događa sa svakim . Tu može biti više događa nego što u početku se čini. Trebat će vam ove informacije shvatiti koje su aktivnosti sigurno i korisno .

Motion Srpski Srpski

Motion, osobito vestibularni aktivnost pokreta, jesrce SPD terapije . Plivanje , trčanje , puzanje, valjanje , skakanje , vuče i gura sve su pozitivne za poticanje neurološki razvoj koja nadvladava SPD . Trampolini i plivanje su posebno dobri vestibularni aktivnosti . SPD Foundation sugerira figuring out koje aktivnosti vaše dijete voli najbolje i koristiti ih kao nagrade . Na primjer , ako vaše dijete voli povlačenjem ponderirani kola iza njega , kako bi onaigra ti poslije škole ili ako on jede sve svoje povrće . Općenito ,pozitivna veza s aktivnošću je korisno . U isto vrijeme , s osjetilnim traže djecu ,problem se obično ne uzimajući ih učiniti nešto vestibularni koliko je ih štiti od sebe šteti . Stvaranje sigurnog okruženja , kao što su igranje na prostirkama ili igranje loptom u bazenu , gdje pada nijeproblem .
Firm Touch

Firm pritiskom ili cijelo tijelo grleći senzacija pomaže smiriti se pretjeranom dijete koje mogu biti u panici ili obeshrabrena njegovom senzorne poremećaja . Ponderirana deke i beanbags može pomoći u stvaranju taj učinak . Tako možete igrati igru " sendvič ". Neka dijete legne između dvaju velikih jastuka ili jastucima . Gurnite prema dolje nježno na gornjem jastuk i povećati pritisak , tako dugo dokdijete je udoban i tolerantni . Provjerite stalno , posebno prvih nekoliko puta ste to učinili . Neka djeca tolerirati , pa čak i žele veći pritisak nego što biste očekivali . Dajte im ga tako dugo dok je to sigurno . Tvrtka pritisak će donijeti olakšanje za osjetilnim inducirani pogoršanje .
Identificiranje igre

Nakon djeca identificiraju stavke na različite načine može snimiti svoj ​​interes i raditi na njihovu sposobnost razlikovanja s svaki smisao . Na dodir , povez dijete i imati ga pokupiti različitih oblika predmete iz vrećice . Trebao bi ih se osjećaju i pokušati ih identificirati . Osnovni oblici kao što su sfere , jaja i piramida može raditi , ili možete odabrati igračke i predmete poput autić , ili igračka pas slici - elemente s kojima je trebao biti dobro upoznati . Sortiranje oblike i predmete po boji , veličini i namjeni može biti dobro za vizualnim pitanjima . Neka vrsta objekata po teksturi . Kad on jede , pitajte ga identificirati hranu ukusima ne gledajući , bilo je posebno po namirnice poput čokolade ili bananom , ili prema tipu - kiselo , slatko , slano . Isto učinite s mirisima . To bidijete doći u boljem kontaktu sa svojim osjetilima i naučiti više o objektima u svom svijetu .